息扶黎覺得好笑，他也不阻攔，就見小姑娘抿著小嘴，如臨大敵地匐在書案上。
“姜阮”二字，除卻姜字比較複雜，阮字反而是最簡單的。
但見小姑娘寫一筆，就停下來去看少年寫的，然後再落筆，如此一刻鐘後，一個大大的歪歪扭扭的姜字躍然紙上。
其實很醜，結構上歪下斜，比劃粗細不一，沒有任何筆鋒可言。
可小姑娘黑眸亮晶晶地巴巴瞅著少年，捏筆的小手還沾上了墨跡。
息扶黎心頭一動，薄唇輕啟，吐出四個字：“勉強尚可。”
小姑娘更興致勃勃了，她重新趴回去，跪坐在少年身上，繼續寫阮字。
一個阮字，小姑娘用了半刻鐘。
她寫完後，墨跡還沒幹，手指頭蹭到了，小姑娘渾然不覺，還拿小手抹了把臉。
“酥酥會寫了，不看大黎黎寫的酥酥也能寫出來。”白嫩嫩的小臉上帶著墨痕，跟頭小花貓一樣。
她說著，重新鋪了白紙，當真不看一眼息扶黎寫的，自己搗鼓了半天，硬是將名字一筆不差地寫了出來。
且才寫第二遍，小姑娘的字已經像模像樣，簡直進步神。
更為重要的是，她臨摹的是息扶黎的字跡，無形之中，小姑娘的字隱隱就朝少年的靠攏。
小姑娘驕傲地挺起小胸脯，歡快地扭了扭小身子：“酥酥厲不厲害，厲不厲害？”
息扶黎抖著紙張，餘光瞥見小姑娘滿目的期待，他繃著俊臉道：“其實，醜。”
小姑娘愣了，不高興的要求道：“酥酥第一次寫，大黎黎怎麼能不誇誇酥酥呢？”
息扶黎單手撐頭嗤笑了聲：“行，醜的很特別。”
小姑娘傷了自尊心，她扔下筆，拽著那張紙，從少年腿上滑下來，臨走之時，還特別告訴他：“大黎黎才醜，酥酥今晚上也不和大黎黎一起困覺！”
說完這話，小姑娘轉身就走了。
息扶黎皺著眉頭，默默從暗屜裡摸出本書來。
那書軟封皮的，上面寫著“世家貴女教養冊”幾個字。
少年翻到幼兒篇，一目十行看完後反而更沉默了。
他執起筆，在書上劃重點“幼兒純真，當多以誇贊為主，少呵斥鞭笞……”
不知道，他現在誇還來不來得及？
少年世子薄唇抿成直線，將這條牢牢記在心裡，準備晚上就先誇一通再說。
哪知到了晚上，小姑娘根本不給他補救的機會，用晚膳時一句話都不說，只埋頭用自個的，用完就走人，當真半點都不留念。
少年頓時覺得，往日的粘人，莫不然都是假的？
臨到安置之時，息扶黎在房間裡等了半天，竟然沒等來小姑娘，他皺起眉頭，喚來雀鳥問：“酥酥在做什麼？”
雀鳥一五一十回答：“姑娘和阿桑在玩耍，再有兩刻鐘就要安置了。”
息扶黎揮退雀鳥，心頭彷彿被灌了半陳年老醋下去，又酸又煩躁。
他就想不明白了，怎麼小姑娘身邊總是有和她關系無比融洽的，還好的不得了的。
小姑娘的注意力本來就不容易集中，這下就更是眨眼就能忘掉他！
少年不能忍，他霍然起身，決定現在就去誇人！
隔壁房間裡，小姑娘其實已經準備睡覺了，阿桑和雀鳥都睡在外間，眼見少年進來，遂先行退了出去。