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鹿可真想離開白露露，真不想看白露露這種傻乎乎的樣子。可白露露卻一把拉住鹿可的衣服，“別走啊。”
“你放過我了吧。你既然這麼想我的哥，你就去找他啊，你別找我啊。”鹿可不耐煩地拽開了白露露的手。
白露露嘟了嘟嘴，發誓下一節課下課一定要去找鹿藍。
樊安知和鹿可兩人矛盾的事情已經風靡了整個校園了，幾乎沒有一個人不知道，甚至連校長都知道了。
胡國煜校長知道了這件事，特意找到了七班的班主任楊老師和八班的班主任餘老師進行講話，針對這一件事情進行談話。
楊老師覺得這鹿可實在是太無理了，怎麼可以去欺負一個女孩子呢？而於老師的觀點卻與楊老師截然不同，他認為鹿可還沒有適應這種學習環境，再加上鹿可的性格比較叛逆，也是很正常的。
胡國煜校長也有不同的觀點：“我認為這個鹿可做事的確有些過分。作為一個男生，是不應該這樣欺負一個女生的。而且這都開學第三天了，還沒有消停，而且愈演愈烈。我希望兩位班主任能夠加強對這兩位學生的管理。”
餘老師又回答道：“我覺得對付鹿可這樣的孩子絕對不能使用蠻勁，應該好好的去教育他，開導他，這樣才能讓他知道，什麼該做，什麼不該做。”
餘老師的觀點卻引來了楊老師嚴厲駁斥：“好心勸他根本沒用。他先是欺負我們班的女生樊安知，後又是故意把我班成亦凡的作業本弄到地上，也不道歉！這成何體統。”
餘老師卻認為，這是一件很正常的事情，過去就過去。
胡國煜校長略顯尷尬。“兩位班主任別吵了。事情一定是有解決的辦法的，你們兩個就先別吵了。我希望你們能把你班的樊安知和鹿可單獨叫出來，好好說說，可以嗎？”
餘老師和楊老師的觀點不同，卻引來了兩位班主任之間的“戰爭”。更尷尬的是，這兩位班主任是在同一間辦公室的……
下午鹿可覺得著實無聊，而自己又比較擅長打籃球，真想去操場上好好打一個下午的籃球。
鹿可在英語課上，傳小紙條給羅毅昀和鄭小意，紙條上寫著“喂，下午去不去打籃球，我都快無聊死了。”
羅毅昀的回複卻是“不去。英語是我的弱科，我想提高提高。再說了，今天下午根本就沒有體育課，你也打不了籃球。”
羅毅昀把紙條又傳回給鹿可，鹿可看了看羅毅昀的回複，覺得羅毅昀實在太不仗義了，也不陪自己去打籃球，用圓珠筆的筆蓋戳了戳羅毅昀的腋下，羅毅昀感覺很癢，一不小心小心笑出了聲。
羅毅昀瞬間成為了班裡所有同學的焦點。而羅毅昀也只能尷尬地看著全班同學。英語老師一轉頭，用著犀利的眼光看著羅毅昀。
“這位同學，你剛才笑什麼？”
羅毅昀不知道該怎麼回答。而鹿可卻裝做什麼事情都沒發生一樣，裝作很認真地記筆記一樣。
英語老師指著羅毅昀，說道：“這節課你就給我站著聽課。下課來跟我講講到底是什麼原因……我們繼續上課。”
羅毅昀心裡特別不甘，真想把鹿可就這樣告發給老師。
下課，羅毅昀被英語老師帶到了班主任辦公室。餘老師正在處理事情，以為這次又是鹿可來到了辦公室，沒想到竟是羅毅昀。