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老蝙蝠與愛情的適配度 (第1/2頁)

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老蝙蝠與愛情的適配度

第二日的早宴上,哈利、羅恩和赫敏湊在一起,一邊享用藍莓果醬麵包和牛奶,一邊研究這學期的課程表。

“我發現你開始吃東西了,赫敏。”羅恩陰陽怪氣地叫道,而赫敏不慌不忙地將花生醬塗在另一片面包上,高傲地抬起了下巴:“我已經想明白了,絕食是一種沒有意義的行為……如果要真的維護小精靈的權益,還有更好的方法。”

“是啊……畢竟你可以在圖書館裡面找到所有問題的正確答案——這難不倒你,赫敏——”赫敏的臉立刻紅了,因為羅恩明顯是在對她冷嘲熱諷。

哈利機敏地將話題轉移到別的方面,有效避免了一場“決鬥”:“哦!上午的課程都在戶外,草藥課,與赫奇帕奇的學生一起……糟糕!保護神奇動物課又和斯萊特林一起……更糟糕的是,下午有兩節魔藥連堂。”

只有羅恩能與哈利産生共鳴,他們互相交換了一個悲哀的眼神——長桌上的斯內普看起來真不錯,他已經往黑袍之下的骨頭架子裡面塞了四隻煎蛋、兩根烤腸與三片面包了。有機會的話,哈利真想給他來點瀉藥嘗嘗,這樣他和羅恩就不必忍受兩節被地獄火煎熬的魔藥課了。

愛瑪沖哭喪著臉的哈利挑了挑眉,“怎麼了?”她用眼神與教子隱晦地交流。

哈利小幅度地搖了搖頭,“沒什麼,我只是很討厭你的朋友老蝙蝠。”鑒於哈利需要傳遞的資訊過於複雜,愛瑪不解地歪了歪頭,又眨了眨眼睛,最後無奈地笑了笑。只當是他正在忍受青春期獨一份的煩惱了。

斯內普僅僅用餘光便能將兩個人的小動作盡收眼底——他嚴厲地颳了波特一眼,成功讓他收回了愈加放肆的視線,然後清了清嗓子,提醒愛瑪:“別忘了你還有一節八點的早課,塞爾溫教授——”他冷不丁的發聲差點讓愛瑪差點被橘子汁嗆住,“哦!嚇我一跳……我都準備好了,三年級的魔咒課而已,只要嚴格遵循弗裡維教授的大綱就可以。”

大綱之中的內容無非就是咒語的發聲原理以及手勢。弗裡維教授為助理教授的授課內容空出了大片的留白,以此來鼓勵他們教授小巫師們盡可能多的知識,所以,像愛瑪這樣的年輕教授就不至於束手束腳了。

起初,她也只是想按部就班地教授《標準咒語,三級》之中的內容,但是當她看到講臺之下坐著的這些孩子眼中閃著熠熠生光的求知慾,她果斷合上了書本,轉換了思路:“首先,我想介紹一下這本書的邏輯結構——你們之中的一些人可能已經閱讀過課本了因為底下坐著的有一半是來自拉文克勞學院的小巫師),但是……並不是所有的知識都能被一下子‘吸收’的。”

“例如繳械咒、熒光閃爍魔咒、修複咒等,是一些簡單而又基礎的魔咒愛瑪翻開目錄,展示給底下的學生們,而接收到她訊號的學生們紛紛手忙腳亂地開啟了書本)。當一學期過半的時候,你們在座的所有人都能順利地施展出它們——‘uos!’她先是使用了一個無聲咒,將教室裡的光線全部熄滅,隨後開始展示這個基礎魔咒),那麼,這個呢——‘uaxia!’一個耀眼的光球從愛瑪的杖尖躍出,一直在教室裡面彈來彈去,逗得小巫師們驚聲尖叫)。 ”

愛瑪用力一揮魔杖,那隻彈來彈去的小光球便迅速壓扁在天花板上,而室內的光線也在慢慢地恢複。三年級的格蘭芬多與拉文克勞的學生們看到講臺旁邊的高挑人影正在被陽光籠罩——她帶著狡黠的微笑,身著灰色粗呢長外套,左手託著課本的書脊,那氣質不像是一個普通的助理教授應該有的。

“所以,有人能猜到我接下來要說什麼嘛?”愛瑪的話音剛落,一個精靈般尖細的嗓音就在她耳邊響起了——“魔咒的改良。”哦!當她驚喜地尋找聲音來源的時候,這個來自拉文克勞的姑娘像是與她心意相通般高舉起手——她有一頭亂蓬蓬、長致腰際的金黃色頭發,眉毛的顏色非常淺,兩隻眼睛向外突出。更神奇的是,她將魔杖插在了左耳朵後面,戴著一串用軟木塞做成的項鏈。

她可真討人喜歡啊!愛瑪這樣想到——“請問……你的名字是——”,“盧娜·洛夫古德,教授。”她迅速接了下去,像是猜到了愛瑪所有的問句,而她的大膽行徑包括不舉手便公然發言的行為)卻讓她周圍的同學紛紛皺起了眉頭,像是嗅到了什麼糟糕的氣味一樣。

“很好,洛夫古德小姐。拉文克勞加一分——沒錯,每一個魔咒的背後都有一段關於發明與改良的歷程。我不想你們所有人都只是將魔咒當作是工具來掌握,而是更多地去探索魔咒背後的原理,爭取可以自己發明或是改良魔咒……在我的課堂上,我希望帶給大家更多的補充,但你們要知道,弗裡維教授的授課內容才會是考試重點——這一點,我希望你們牢記。”

她在說最後一句的時候,加上了重音。而教室裡面的孩子彷彿入了迷似的,紛紛呆愣愣地看著她,這教愛瑪有些不知所措地揪了揪衣擺——她正要懷疑自己是不是說錯了什麼話,金妮·韋斯萊,莫莉最小的那個孩子開始帶頭鼓起了掌,之後便是拉文克勞的盧娜……“她說的真好啊!”一個格蘭芬多的男孩嚷嚷道,緊接著,幾聲歡呼從他朋友們的口中溜了出來。他們的真誠讓愛瑪的笑容愈發燦爛了,好脾氣地等待所有人自行結束這場騷動。)

“塞爾溫教授,金妮勇敢高舉右手,一臉期待地望著愛瑪。得到許可後,她繼續說道)請問您能繼續展示書裡面的高階魔咒嘛……我的意思是,弗裡維教授可能不會在課堂上講太多……畢竟我們還太小了。”拉文克勞的幾個孩子迅速反應了過來,“對!她說的對!我們真的好奇……”,“化龍咒、守護神咒什麼的……”,“我聽說守護神咒可以釋放出一個守護神……”他們七嘴八舌地討論起來,而愛瑪繼續神秘地微笑,等浪潮結束之後,她才將兩手向下壓了壓。

“距離下課還有二十分鐘,於是我就演示兩個吧,孩子們……第一個是化龍咒。顧名思義,化龍咒最初是顯像魔咒,它更具有觀賞價值——就像這樣——一個陌生的咒語從她的嘴裡唸了出來,只見一個巨大的中國火球龍的頭顱從她的杖尖鑽了出來,隨後咆哮著沖向了格蘭芬多的孩子們,而它的身軀與尾巴迅速掃向了拉文克勞聚集的空間。於是,教室裡面立刻出現了人仰馬翻的場面——)”

等到所有人都驚魂未定地坐在了自己的位置上,又是一場歡呼雀躍——在他們的心裡,這位有趣的助理教授已經快要超越上一學期教他們的黑魔法防禦術的盧平教授了——她簡直太太太有趣,太酷了!

“好吧,孩子們,別激動,這才哪到哪呢——如果我利用實質的變形術,比如壁爐中的火、黑湖裡的水……會出現什麼樣的景象呢……那就會演變成一個攻擊性魔咒了——所以,為了避免我們會將教室變為廢墟,今日我就不演示了底下紛紛傳來了嘆氣聲與哀怨的請求聲——‘別這樣嘛。’、‘求你了!’……愛瑪用了很大的力氣才能繼續維持比較嚴肅的面容。)。”

“哦!別急嘛,不是還有守護神咒嘛……鑒於你們上學期的遭遇,我個人認為守護神咒並不是一個花架子,它源於你們內心的真實情感——多數是與‘愛’相關——所以,在危急關頭,它才可以幫助你們驅逐黑暗……它不是一下子就能學會的,要將最美好的回憶具象化,在腦海裡愛瑪的眼神非常真摯,她一邊闡述自己曾在書本之中閱讀過的內容,一邊讓銀白色的光線在杖尖凝聚。)……”

最終,一隻銀白色的巨蛇彙聚成型。當它挺直了身軀、高傲地打量著底下的小巫師的時候,他們都忍不住瑟縮了一下。好吧,這雖然很神奇,但是這只巨蛇讓人覺得怪怪的,可是說不上來哪裡不對。

下課鈴聲響完最後一遍的時候,人都走光了,有幾個熱情的男孩女孩都在離開之前表示了對愛瑪的贊賞,這讓她既欣喜又羞澀。而盧娜卻停留在原地,安靜地站在講臺之下,一雙凸出的大眼睛直直地望向她,“怎麼了?孩子。”愛瑪詫異地發問。

只見她從髒兮兮的帆布包裡翻出一副造型怪異的眼鏡,架在了自己的鼻樑上。這讓愛瑪警惕地後退一步,“唔,我覺得很不一樣。一般人是為了掩蓋黑暗的想法,才會以面具示人……但你,是不一樣的,塞爾溫教授,你的心髒是彩色的。”

在愛瑪愣住的片刻,盧娜像是什麼事情也沒發生過一樣,向她的手裡塞了一本五彩斑斕的雜志後,就一蹦一跳地走遠了。只剩她自己在空無一人的教室裡發了會呆,然後若有所思地翻開了手裡的雜志——《唱唱反調》,裡面有“巨怪的贊歌”、“大腦切片後的效果”、“對虛偽政客的抨擊”之類的文章,還有“槲寄生裡藏著蝻鈎”之類的冷知識。

她直接翻到了最後一頁——主編:謝諾留菲斯·洛夫古德。毫無疑問的是,這位應該是“神奇盧娜”的親屬,以及,他一定也是一位不同尋常的男巫。因為很少會有雜志社會將編輯部的名單放在最後一頁的邊角處,生怕擠佔了文章內容。此時,愛瑪感受到了吸引力法則的魅力——盧娜以及她的胡蘿蔔耳環、集齊了怪人怪事的雜志,都在深深地吸引著她。

在去往午宴的途中,許多三年級的學生都主動向愛瑪親熱地打招呼,之後,他們都會小聲地、快速地沖她身邊的黑袍教授丟下一句“午安,斯內普教授!”,就一溜煙地跑進禮堂,生怕被斯內普揪住了小辮子,然後被呲牙咧嘴地咆哮一通。

“聽說左腳先邁進魔藥教室就會被你扣分……斯內普教授,這就有點匪夷所思了。”愛瑪好笑地看著孩子們的變臉速度之快,忍不住打趣斯內普,“哦!其實是因為他們遲到……我這麼做只是小小的羞辱一下,沒別的意思——在我的課堂上,態度與領悟能力都是並列第一重要的……看來你要慢慢習慣了,塞爾溫教授。”他是真的“擔心”愛瑪將會把那些吵吵鬧鬧的小巨怪們慣壞了——斯內普壞心眼地想到,然後這些孩子就不得不在魔藥課上重新學一遍規矩。

“好吧,好吧,你的課堂你做主。”他們步伐一致,甚至是以同樣的姿勢入的座,一舉一動之間都透露出默契——愛瑪輕輕抬起了左手,斯內普便將一瓶胡椒粉塞到她手心。而當他剛剛將視線投向稍遠一點的炸土豆片時,愛瑪已經將那一小筐都撈了過來。

哈利帶著古怪的神情扭著脖子觀察著兩人的一來一往,直到赫敏皺著眉頭大聲問他是不是脖子出什麼毛病的時候,他才如夢初醒,迅速夾了一塊布丁來掩飾自己的失態——不過,他的心裡就像是有一個結一樣,不解開就難受:“赫敏,你覺沒覺得,斯內普……在赫敏的瞪視下,他迅速改了口)斯內普教授和塞爾溫教授之間有什麼不對勁。”

赫敏先是驚訝地瞪大眼睛,然後懷疑地觀察哈利的表情,“我以為你們這些男生壓根看不出來呢……她做賊似的看了一圈,確定沒人關心他們之後,才敢繼續小聲說道)拉文德、帕瓦蒂和我都認為——斯內普教授對塞爾溫教授有好感,畢竟他從來沒對誰這麼和善過。”

和善?哈利抽動了一下嘴角,如果只是不擺“死人臉”就是和善,那麼和善的標準未免也太低了,“你沒發現他總在看塞爾溫教授嗎?會不會是……他看上她了。”赫敏驚恐地放下了刀叉,“別這麼說,哈利,我不知道,這太恐怖了。好感和愛上不一樣……總之我覺得你的話過於驚世駭俗了。”

哦!哈利看到赫敏這個樣子差點沒樂得將嘴裡的土豆泥噴出來。她用力地搖了搖腦袋,想要將剛才聽到的話搖出腦袋——果然啊,只要是正常人都會覺得這不可能——老蝙蝠與愛情?哈利摸了摸身上突然冒出的雞皮疙瘩——老蝙蝠就應該與老鼠腦袋、青蛙卵、蜥蜴的尾巴為伍,就連槲寄生都和他沾不上邊!想到這,他放心了許多。

上午的時候,哈利他們經歷了一節草藥課——斯普勞特教授像展示寶貝一樣,向他們展示了一種醜陋的植物。實際上,它們更像是來自地窖的“泔水桶”裡面的鼻涕蟲,黑黢黢、黏糊糊的,可把大家惡心壞了——不僅如此,它們還長著裝滿了膿水的大鼓包。斯普勞特教授管這玩意叫巴波塊莖。

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