看似兩全其美的安排，實則危機重重——無論是黑魔王，還是鄧布利多都在將斯內普架在火上烤，假如任何一個環節出了錯，他都會陷入萬劫不複的境地。
“雙面間諜……這是很危險的，鄧布利多——你在食死徒當中的那些暗探，現在都在納吉尼的肚子裡呢，你……‘可是西弗勒斯已經答應我了，為我做事。你不可能事事都替他想的周全，格林小姐。’鄧布利多的雙眸冷酷地望向愛瑪。而他的話也讓愛瑪啞口無言——）”
是啊，他付出了所有，他沒有為自己討價還價，只為了得到鄧布利多的承諾，而這其中也少不了她推波助瀾的份。戈德裡克山谷的料峭春風將愛瑪的心灌得冰涼，她無力地垂下了手，側過頭去不和任何人對視。她妥協了。
斯內普並不為自己的選擇而後悔，他賭上了一切，只為換得莉莉的平安，但是，愛瑪的據理力爭與無奈妥協也讓他感受到心痛——他再一次讓好友擔心了。
除此之外，有什麼遺失的片段想要掙脫魔力的束縛重現自己的腦海，但是，當他想緊緊抓住的時候，又像一陣風似的飄走了——那一定很重要，與愛瑪的悲傷、痛苦緊密相關，可是無論他如何回憶，都沒有頭緒。
當他在九月一日抵達了霍格莫德之後，缺失的記憶還是沒能重回斯內普的腦海。他的注意力又被文人居、三把掃帚、來去匆匆的熟悉面孔吸引了——不止這些，禁林旁的打人柳、黑湖邊的山毛櫸、門廳兩側的石像、通往地窖的樓梯、寂靜的九號教室、盛滿星空的天文塔……回憶如潮水般湧來，又被學生們的新面孔而沖散。
如今的他已不再是那個畏畏縮縮地坐在斯萊特林長椅上的學生了，他是西弗勒斯·斯內普，取代了斯拉格霍恩教授，成為了新任魔藥學教授以及斯萊特林的院長——如果要問，他能做好這一切嗎？
他當然能做好——那些天真爛漫地、傻乎乎地、好奇地盯著教師席上的新教授的學生們，恐怕還不知道，霍格沃茲的1981年即將獲得一個別稱：“斯內普元年”。
現在，輪到斯內普向愛瑪抱怨充滿危機的工作了——“我只是剛說了幾句話，那個女孩的眼淚鼻涕就開始往下流。我還沒建議她將自己做的屎黃色的液體喝下去呢……更可怕的是，她的家長居然敢寄來吼叫信。我一把火將其燒得一幹二淨，我告訴他們——誰再敢哭哭啼啼地找家長，我一定會付出畢生的所有耐心，關心、照顧他，直到他滿意為止。”
“停——”，愛瑪忍不住打斷他，第一個周，他居然能做到讓全校的學生都討厭以及害怕他，他可真行啊。
更可笑的是，有的在魔法部任職的家長打聽到了愛瑪是斯內普的朋友，紛紛拜託她勸勸斯內普，不要擺著一張死人臉，然後換一種盡量溫和的教學方式，不要再對學生們冷嘲熱諷了——他們還只是孩子呢！
說實話，那些孩子也不是什麼乖孩子，他們還給西弗勒斯起了一堆外號呢——“黑撲撲的大蝙蝠”、“撲克臉”、“攝魂怪”、“伏地蝠”、“長著毛心髒的男巫”……還有許多極為難聽是由大一些的孩子取的，愛瑪並不打算將這些告訴斯內普——他還是個新手呢，這會打擊他的教學熱情的！
“你和孩子們多講講道理，不要威脅他們嘛！魔藥學本身就是一門精密的學科，他們那個年紀難免毛毛躁躁的。你看我，一個活生生的例子！我炸過的坩堝比我能記住的魔藥材料都要多……你不得不承認，有些孩子天生就不擅長這個。” 愛瑪現身說法，為那些無辜的孩子討回公道，不過，她壓根就說不過巧舌如簧的斯內普。
“那些是孩子嘛，愛瑪。如果你站在他們面前你就知道了，那都是極能鬧騰的康沃爾郡小精靈，每當你稍微一鬆懈的時候，他們保準給你惹出一大堆麻煩來。往走廊裡扔大糞蛋是家常便飯的事，好的，假設我忍下了。但是在魔藥課上，只要我稍微一分心，思考我的教學計劃——此起彼伏的爆炸聲以及某些不知好歹的歡呼聲就能讓你氣炸了肺，這個世界上居然有人以破壞別人的坩堝以及製造爆炸為這個了。說說那些成品吧，那些可憐的、碩果僅存的成品……我毫不誇張地講，這些孩子做出來的東西狗都不敢喝，單看顏色就與課本上差得離譜，更不用說要我去探尋其功效了——都是些能殺死人的東西，我是不是要誇他們很有某種天賦呢？”
斯內普一口氣禿嚕出來的抱怨，夾雜著他咬牙切齒的聲響將愛瑪嚇得說不出話來——她好像感受到被“麻辣教師”支配的恐懼了。
這還沒完呢，幹了一杯濃鬱的紅茶後，斯內普再次展開了滔滔不絕地吐槽：“唯一能解決這一切的方式就是，我必須比他們更不好惹。那些調皮搗蛋鬼們，必須遭受嚴厲的制裁，老鼠腦袋、巴波塊莖的黏液會讓他們的心靜下來——沒有什麼比大量的機械、重複的活動更能讓他們感受到痛苦……而最讓我感到無可奈何的就是那些怎麼也教不會的學生——五年級生！他們都是五年級的人了，這樣下去，到了六月份他們全部都得完蛋！不過我已經告訴他們了，如果斯萊特林的人有膽敢低於‘e’以下的，我一定會讓他們把親自做的東西喝下去……你可能不知道，那些垃圾……他們現在做的那些東西都能把坩堝燒穿，呵呵。”
鄧布利多太殘忍了，看看吧，他把一個自由職業者逼成什麼樣了，他現在已經化身為惡鬼了——愛瑪在心裡暗暗吐槽道。不過，這也不全是壞事，她悄悄看了一眼氣到冒煙的斯內普，他的雙眼彷彿快要噴射出巖漿）他的情緒更加豐富了起來，這讓他更有人情味了——他剛才說什麼來著，教學計劃？他是真的想把學生們教好，避免他們拿著失敗的魔藥製品禍害自己與社會，多麼高尚的初衷！多麼強烈的責任感啊！他自己可能都沒發現吧。
調皮的學生、糊塗的學生以及他們所帶來的麻煩事都讓斯內普變得更有人情味了，他現在是一個老師啦！愛瑪真為他感到開心，雖然也很同情在他手裡任其磋磨的學生們。
“所以，我不是你最笨的學生咯。”愛瑪笑眯眯地逗著斯內普，而後者在愣了一下之後，迅速反應過來她說的是什麼了——這居然會教他感到有些羞澀，不過，他還是強撐著嚴肅的麵皮說道：“哦，目前為止來看，你還挺機靈的。”
雖然，她總是將他的私藏的大半材料毀了個幹淨，才能做出一份成功的樣品，但起碼，她很謙虛不是嗎？斯內普在心裡默默補充道。