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第十六章 魔鬼計劃 (第2/2頁)

每天都有必須掌握的知識點,具體是哪一些,則由各科課代表每天在早讀課前寫在黑板,

第二節晚自修做我出的綜合試題檢測,第三節課現場批改,低於70分的同學接受懲罰。

2、五天一測

3、停課,以每日任務為標準

4、必須保持不低於七個小時的睡眠時間

5、全班以6人為單位,組成學習小組,組長可以自薦,也可推薦,票數高擔任組長。

6、組長負責成員的進度檢查。

......

懲罰:

1、每日監測低於70,操場5圈,低於60,操場8圈,以此類推。

2、五天一測低於70,在班裡寫的紙條裡抽一張完成,地點:別的班級。

......

獎勵:

1、每次監測班前三名的同學獲得美白丹1枚。沒人僅限1枚)

2、小測總分最高的小組,可以要求班裡任一小組,為他們做一件事情。

3、老班的一個條件

4、期末成績進入年級前300,會有神秘大禮。

……”

尹子墨一口氣把學習魔鬼計劃宣佈完畢,無論是男同學,還是女同學,臉上的表情都很複雜。既興奮又忐忑。

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興奮的是有機會可以拿到美白丹,看到別人從一個普通人變得耀眼,誰不羨慕?誰又甘於平凡?

以前是沒機會,現在機會來了,誰都想抓住。

如果說註定得到一些什麼就會失去一些什麼,那麼努力學習,成績進步,把自己變得更好的同時,可以獲得改變自己外貌的機會,那這受這些懲罰又算得了什麼呢?有何不可?

高一35)班的同學眼神越發堅定,背板挺直,緊握拳頭,暗暗的下定了決心。

望著講臺上靜靜地看著他們的尹子墨,心中滿是感激和信服,從來沒有那一刻有這麼堅定的信念,那就是相信她,一定可以。而自己也一定可以變得更好。

尹子墨很滿意同學們的表現,他們的態度,讓她相信自己的選擇不會錯,他們都應該有更廣闊的天空。

把課代表叫上來,把每日任務表發給他們,然後讓他們把資料發下去,。

接著便讓同學們自由組隊,以小組為單位來換座位。

同學們熱情高漲,效率很高,沒一會兒,就換好座位。

尹子墨讓組長集合,出走廊開了一個簡短的小會,明確組長需要注意和完成的事項,便讓他們回去與組員進行磨合。

尹子墨現在可以稱為學習計劃總教官了,她把自己的東西都搬到了講臺上,從剛剛老班交權給她開始,這個班的所有人都歸她管,老師們也會配合她。

在此,她非常感謝老班以及各科任老師對她的信任與支援。

想罷,尹子墨便安安靜靜地坐在講臺上,伴著教室裡的讀書聲、寫字唰唰的聲音安靜地看著詩集,若有旁人看到,定會覺得畫面異常地和諧動人。

尹子墨心裡是真的很期待他們期末的完美逆襲,會給他們的生活帶來怎樣的改變,真的挺想知道呢!

砸吧砸吧嘴,把手中的詩集翻了一頁,心裡美滋滋的,這首詩寫的真美,跟他們努力的樣子一樣美!

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