種子都有了，當然不能放任其野蠻生長。
對此阮眠也有了對策。
她空間裡有不少的農工類書籍，是當初搜刮謝家庫房和書房搬來的。
齊府老太爺是個讀書人，喜歡搜羅各種各樣的書籍，這不，都被她一次性給搬來了。
等吃過晚飯後，她趁著翠珠他們去照顧景哥兒，叫大姑母來到屋舍內。
只見她拿出了不少書籍，放到大姑母面前詢問：“姑母，你應該認字吧？”
當初父親提起過，他和姑母兩人從小都是一起上過學堂。
礙於姑母是女子，後來就沒讀書了。
然而令她沒想到的是，姑母不僅識字，還寫得一手好字！
她只要看過的書本，只需要一遍就能過目不忘，並且摘抄謄寫下來。
阮眠臉色一喜，腦子裡又生出一個念頭，不過目前她還沒急著對姑母說，只是先把當下重要的事解決。
“姑母，這幾本工農書內的一些工具，你可否能按照其說法，畫出圖紙來？”
既有過目不忘的本領，那按照書中所言，再加上她有過穿越一世的經歷，畫一些工具圖不是什麼難題。
大姑母猜到她的用意，便讓阮眠點燈掌油，準備筆墨紙硯，開始認認真真地將書中所提到的一些工農工具畫出圖紙來。
兩人在此基礎上，稍加改良，一個晚上的時間，好幾張圖紙便出來了。
有翻土的耕具，也有平整土地的耙具，還有保墒防旱的耱具，這個能將土地表層土壤碾磨得更細碎，形成一層松軟的土層，以切斷土中的毛細管，減少水分蒸發。
除此之外，還有可以開溝和播種的耬車。
至於最重要的灌溉，若種植面積擴大，單純像平日那樣，來回挑水灌溉就要耗費不少精力。
他們附近的那條溪流上游，有不少從基岩裂縫中湧出來的山泉水。
倒是可以用上升泉引結構來引流灌溉。
這種結構一般由堆石築成，再用木樁築成圍牆以阻止泉水散流。
一路引入他們種植區，再開溝確保效率更高。
有了這些明確細致的計劃，阮眠馬上付諸行動。
次日一早，她就找自家人說了耕種的想法，除了翠珠和媋惜他們每日負責灶火會忙碌一些外，其他的人基本都是參與修路。
阮眠讓老丁帶幾個人負責翻土，又找到薛老爺子，將引泉結構告知，從他們那區域借調了好幾個細心的人，到時再去打造泉引。
正式耕種前，阮眠將那些大姑母畫好的圖紙交給阮瑾修。
這孩子動手能力極強，只要阮眠把材料給他準備好，他一個上午就能造出好幾樣工具出來。
當然是一些相對簡單的工具。
那些木頭原料，還是當初她在收容營的林場勞役時，時不時搬運到空間的。
在這裡卻是派上用場了。
除此之外，她還要擠出時間做一些供給林掌櫃的潤顏霜，人參面膜等。
幾天下來，從早忙到晚，難以見到她的人影。
不是在屋舍就是在山泉旁，要不就是去了種植園，總之忙到腳不沾地。
但忙點也好，足夠充實，也讓自己的動力越發充足。