於是班長換了個說法，問“我能不能考前三”
段舟律讓班長坐在前面，將草稿本遞過去，說∶“寫三個你喜歡的數字。”
等班長寫完數字了，段舟律又讓班長去抽卡牌，再扔骰子，流程非常複雜，然後根據數字，對照說明書開始解密。
”你很認真，為了這次考試準備很久。”段舟律翻過一頁，”只要你努力，就會實現。”
班長聽得稀裡糊塗的，問“我能進前三嗎”
前面幾個算命的都是算性格，班長是第一個測成績的，段舟律沒什麼經驗，也不太清楚說明書上的解謎到底是什麼意思，只是說“只要你努力。”
最後還是任奧添溜達過來，認出眼鏡男是一班的班長，說“你考了第二，九十六點五。”
“任奧添”班長愣住，半信半疑，“我真的第二九十六點五”
怎麼還多了零點五分
段舟律回頭一看，還以為任奧添是搗亂，嚴肅道“我在算牌。”
”他考了第二。”任奧添說完，又看到其他人都不信，也就懶得解釋了。
畢竟段舟律算牌是經過一系列複雜流程，看起來信服度很高，可任奧添什麼都沒做，就只是站在旁邊然後幹巴巴說了個成績，一點都不靠譜。
任奧添沒再理了，轉身回到自己班。
段舟律也跟班長說“你再努力，一定會實現。”
算完班長的卡牌，段舟律又跟其他人說“五次了，不測了。”
收攤了
段舟律將桌上的道具都收起來，今天的算命名額已經滿了，再算的話會反噬。
圍在一起的人群散開，各自回到座位上。
這時，學委抱著一疊卷子進來教室裡，喊著“發卷子了!”
這話一出，不少人都圍上去，想看看自己考了多少分。
“班長!你的卷子!”學委拿出一張卷子。
”來了”班長跑過去，拿過來一看，驚呼一聲”九十六點五”
周圍的人湊過來一看，也驚了∶“真的誒!和任奧添說的一樣!”
剛剛任奧添說成績的時候，班上不少人都聽到了。
班長又想到任奧添說他是第二名，連忙道∶“我是不是第二!誰比我高!我數一下!”
班長轉身翻了一遍卷子，除了段舟律是滿分，就沒人比他成績高了。
“任奧添說對了!我真的是第二!”班長驚喜。
學委剛剛不在教室，不知道發什麼什麼，疑惑道∶“什麼說對了”
”算命啊”班長添油加醋，將剛剛發生的事情複述了一遍，”段舟律會算命，任奧添也會算看一眼就知道我的成績”
”算命”學委來了興趣，”現在還能算嗎”
”算命好像會反噬，一天名額有限……段舟律名額滿了，你去問問任奧添，說不定他那裡還有名額。”班長說得神叨叨的，“什麼都能算!算性格算成績!”
於是，等到中午一起午睡時，學委特地找到任奧添，鬼鬼祟祟壓低聲音———
“主席，你是不是會算命能不能幫我算一下我的校園卡丟哪了”