成功征服了一班所有的小朋友，花昔時感覺陽光都明媚了許多。
n(≧▽≦)n花昔時心中有些後悔，這個世界的規則非常好，誰的拳頭大誰就是硬道理，即便這群熊孩子不應戰，就像這次一樣，他也應該強行將這群熊孩子們湊趴下，這樣他們就乖乖俯首稱臣了。
花昔時收回領域，以及赤焰箭雨，之後再看看一班班級，整體看起來非常的狼狽。
班任老師立刻組織熊孩子們收拾掉這一片狼藉，簡單收拾過後，她帶著熊孩子們換個教室繼續上課。
這換班級的路上，班任老師見到的便是各種小朋友們朝著花昔時各種姿勢獻殷勤的模樣。
“花大人，您想要喝什麼果汁？我去給您買！”
“大膽，花大人的名字是你可以直接叫的嗎？”隨即，他看向花昔時，繼續說道：“花大人，您午餐想要吃什麼？我現在就跟食堂預約，務必要讓您吃的心滿意足！”
“你不是也在直呼花大人的名字？”
…………
……
班任老師：“……”
在孩子們的各種對花昔時的獻殷勤中，一班的學生換了一個班級，繼續上課。
上課時間是二十分鐘，一晃就過，早在之前，班任老師就知道花昔時聰明，在其他孩子還因為11=？而懵逼的時候，花昔時已經能夠舉一反三，精確的說出12=？的答案了。
那個時候讓班任老師感覺非常遺憾的時候，這麼聰明的孩子體質卻這般柔弱，連區區兩個小時的蹲馬步課程都受不了。而現在，她只能感嘆，對強者而言體質並不是問題，只有強大的天賦技能才是真絕色。
對熊孩子們而言漫長的二十分鐘的課程結束，這群孩子們已經忍不住開始舒展起了筋骨。
花昔時從位置上站了起來，熊孩子們見狀齊刷刷看向了花昔時，有個小孩說道：“花大人你要去哪裡？我可以揹著你去呀？”
另一個小孩立刻說道：“花大人，我也可以背您的！”
“花大人，你要喝什麼口味的果汁嗎？”
…………
……
班任老師：“……”
在熊孩子們嘰嘰喳喳的話語中，花昔時兩隻小手環胸，小下巴高抬，眉眼彎彎的說道：“我要去巡視我的大好山河！”
班任老師：“……”？什麼鬼？
許多小朋友們有些懵逼，但是也有一些小朋友特別的機靈，秒懂了花昔時的意思，其中一位小朋友說道：“花大人，讓我跟著您一起巡視吧！？”
“花大人，也請帶上我！”
“花大人，您巡視大好山河時總會有些不長眼的，面對這種小嘍囉您也不好親自上，都交給我們處理吧n(≧▽≦)n！”
“花大人，人多才看起來氣勢大，您一定要把我們全部帶上，誰不聽話就揍誰呀n(≧▽≦)n。”
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