“所以，在我的生命中，戀愛、革命與音樂都是不可分割的。推動永續革命的力量、尋求只屬於我的保羅的力量、以及將這股思維化作歌曲唱出的力量，這三者並沒有什麼區別。年輕人，我這麼回答你的問題，你還滿意嗎？”
你的回答有針對我的問題嗎……？
“啊，我已經完全搞不懂你在說什麼了？”
當我正想把一些感想化為字句說出口的時候，學姊卻皺著眉頭，嘴裡嘟嚷著“唉啊唉啊”，一邊搖著頭。
“沒辦法啦，如果配合你的智商簡單地說，就是這麼回事——我除了想要召集可愛的女孩子之外，也想認真地組個樂團。”
“一開始這麼說不就好了。”我又把琴盒往地上敲。
“你還是有一點詩情比較好。”
“學姊你不也是在把人當笨蛋要嗎？不要一副得意洋洋的樣子，我不是在稱贊你。”
“年輕人，你的反應還真有趣啊，過來。”
學姊害羞地笑著。過來？有禮貌一點好嗎！
“那麼我們來改良貝斯吧。因為你很快就會岔題，我還滿困擾的。”是我嗎？是我不好嗎？就在我正要開口說話的時候，學姊突然把貝斯交還給我。
“在練習以前，我們得先創造聲音。你看，我帶了各式各樣的拾音器來。反正工具你都準備好了吧？”
學姊從包包裡拿出幾樣吉他零件。所謂的拾音器是感應琴絃振動的部分，只要替換這個部分，音色就會有顯著的改變。其他還有調整內部的配線等等，最極端的改造就是在琴身上打洞。
“……你的意思是，馬上就改造貝斯嗎？”
“你的ariaproii雖然是便宜貨，不過我可是考量到東方梓瑩的stratocaster吉他的音色才特別挑選這把的。不過，這樣還不夠。這把貝斯還無法創造出和那個聲音完全呼應的音色。”
學姊指了指圍欄下方，傳來一陣陣梓瑩華麗的吉他速彈。原來如此，所以才要把我叫到屋頂上來嗎？
和學姊兩個人再三琢磨，不斷地調整貝斯真的很有趣。而且這也是我擅長的部分。
“……這種音色可以跟葛雷格雷克的貝斯匹敵了喔。”
兩個小時以後，在一堆木屑、金屬片、以及細碎的斷弦之中，神樂阪學姊手裡拿著我剛完成的貝斯，贊賞地說著。讓我有點臉紅。
“我的espau也拜託你幫我處理好了。我想要把音色弄得更渾厚一點。”
“不了，我沒勇氣調整那種高價的東西。”
學姊笑了笑，開始整理起工具跟垃圾。
“練習的時候要盡可能地連線擴大機練習。因為要用身體去感受、記憶相同於正式演出時發出的聲音。”
我點了點頭，再把貝斯連線到迷你擴大機上。琴音的銳利度已經和剛買來的時候截然不同了。這是為了要對抗梓瑩那宛如機械般精準的清澈音色。對我來說也是一件很有自信的傑作。
從學姊無理地強迫我買這把貝斯的那一刻開始，我怎麼也不覺得這是自己的樂器；不過，現在這把貝斯根本就像使用了數十年以後沾染了自己的汗水一樣，用起來十分地順手。它是我從頭開始創造的，我的夥伴。終於可以練習了。
“當然，我不會讓你反覆練習一些簡單的內容。雖然那的確是必要的，不過在家裡自己練就可以了。或許有點突然，不過我要你先彈一首曲子給我聽。”
學姊把一張樂譜放到我的面前，是用手抄的。
“你知道這首曲子嗎？”