一邊積累靈蘊，一邊回溯過往修行，查漏補缺。
若是不能進入其中。
提前定好的修煉計劃，定然會被打亂。
“老師。”
思忖間，姜見沉聲開口，“我仔細看過學府條例，現有規則裡，似乎沒有這麼一條。”
男老師笑道︰“這確實不是明文規則，而是過往慣例。”
“準確的說。”
“聖山大部分建築，都是幫助學生，突破神宮境所用。”
“地月學府，培養學生，有一整套完整流程。”
男老師不急不緩，娓娓道來，“先去下面的修煉地點，打磨鍛煉，提升靈蘊修為。”
“不管這時間，是一年兩年，還是十年八年。”
“只要修為盈滿，就可以回到聖山，開始準備破境神宮。”
“參悟殿，面壁殿，世界漩渦，破境殿。”
“這些地方，都是為了湧泉盈滿的學生，特意準備。”
他看著姜見，“在我感知中，你的靈蘊修為，距離盈滿，還差一些。”
聽到這裡。
姜見知曉，要讓這老師批準，幾乎是不可能的事。
在地月學府，除了長安府生靈。
其餘所有學生，都是5級天賦。
除非背景大到嚇人。
亦或者，是稀世罕見的6級天賦。
否則，學府老師只會一視同仁，任何人都沒有特權。
“謝謝。”
姜見道過謝，徑直轉身，走出了石門。
學府老師站在原地，望向姜見，神情間有著欣賞。
“這學生，靈息渾厚，修蘊深不可測。”
“甚至，比那6級天賦，都要強上一些。”
不久前，與聶政同屆新生裡，出現一個6級天賦。
其原生天賦，是6級“武”。
這等稀世天資，受到所有學府老師關注。
與其他學生不同。
在這學生身上，學府傾注無數資源。
更有三個老師，時刻護在身旁，幫助其修煉。