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把這兩塊黑冰皮挖出來就相當於又鑽了兩根冰芯，不過這樣也好，能夠考查的材料更多了，冰原之行到此就結束了。
“你們不要抓點什麼動物嗎？”我意猶未盡地說。這麼好的飛行器就裝了那麼點兒冰芯？至多再加上一點黑冰皮，這根本佔不了多大的空間。“可惜了呀！”我感嘆道。
“這麼荒蕪的地方動物密度太低了，很可能收集不到足夠的樣本，如果硬要抓夠數量的話，那對群落都會有較大影響的，這種生態系統是很脆弱的，抗幹擾能力極差。”斯塔爾巴夫說道。
“那沙漠呢？我覺得動物密度也很低呀！”我說道。
“沙漠可不一樣，在表面，可能是不毛之地，但在地下，你不也看到了嗎？一派生機勃勃的景象，沙蟻群發展的那麼壯大。沙漠下面的水源可以被涵養住，就能維持較複雜的生態系統。”斯塔爾巴夫動聽的說。
我想了想，問道：“那冰原下面呢？似乎溫度也比表面要適宜，沒有那麼冷，也應該比較適合生物生存吧？”我把兩者做了個類比。
“你這個思路非常正確，兩者確實可以如此類比，但冰原的環境實在是太嚴酷了，氣溫太低，冰層的厚度達到了幾百尺甚至上千尺，在如此厚的冰層內，溫度都是極低的，有時候連二氧化碳和氨都會變成固體，光那些自養型生物的生存就舉步維艱，就更別提異養型生物了。黑冰皮是少數幾種能夠在如此極端的環境下生存的生物，所以我們要多多研究它們，看看它們還有沒有什麼不為人所知的秘密。”海因塞既肯定了我的想法，又向我解釋了這裡生物匱乏的原因。
參觀完了冰原，下一站就是海洋生態系統，這可是最複雜最具多樣性的地方，在那藍紫色的海水之下，有一個非常美妙的世界，很多人都很嚮往這裡，很想一睹海洋的風采，我們等待這一刻也很久了，這是實體世界的真正海洋，而不是模擬器裡的虛無世界。
斯塔爾巴夫繼續陪同我們參觀海洋，而海因塞則不能再陪我們了，她並不負責海洋的研究，據斯塔爾巴夫說，海洋研究這種熱門領域是大家都在爭奪的，海因塞是個與世無爭的人，不想攙合進去，所以只好去研究冷門了，要是她真心要去競爭的話，憑她的實力和顏值，又有什麼辦不到呢？
“我們的談話你們可要保密喲，海因塞可不想有人揭她的短。”斯塔爾巴夫俏皮地說道，俏皮中卻帶著優雅。
“只怕你對誰都是這麼說的吧。”我直接揭了斯塔爾巴夫的“短”。
“哎呀，不要說出來嘛，給我留點面子不好嗎！”她有點兒嬌羞，等於是承認了我的猜測。不過現在發現，這1號國家的人嬌羞嫵媚起來也很美呀！
“不過你說的這些也不算是短處吧，瀟灑淡泊不是好事兒嗎？”我問道。其實我是很欣賞海因塞的，覺得她如此的優雅高貴，魅力無限，學識淵博，是我學習的物件。
“在你們2號國家，這也許是一種高尚的行為，可在我們這裡，高手們都崇尚競爭，以競爭為榮，海因塞主任的這種迴避態度只能讓人覺得她軟弱，雖然我知道她是想去研究人們不感興趣的地方，但也就是我還有少數幾個人能理解她了。”斯塔爾巴夫惋惜的說道。
“別貼標簽，一個國家那麼多人，怎麼可能統一價值觀？不過我覺得瀟灑一點也不錯呀，再說了，海因塞這是不想丟下對冷門領域的研究，她其實是很高尚的。”我說道。
正當我們私下裡聊著的時候，海因塞說道：“小秦，你是不是又說我壞話了？”看來斯塔爾巴夫是“慣犯”，這不，都被海因塞找到規律了。
“沒……絕對沒有，我怎麼會說您壞話呢？”斯塔爾巴夫違心地說。我聽了都覺得好笑，儒馨也不禁莞爾。
“唉，我也不追究了，我們就在此別過吧，下面還有更精彩的生態系統等著你們去參觀呢，有小秦陪你們，服務質量絕對有保障，你們盡情地去體驗吧。和你們在一起的這一段時光我也很開心……哦，對了，要是新的研究成果出來了的話我會第一時間通知你們，研究報告上也會署上你們的名字，畢竟你們也是見證者，還給我帶來了好運。後會有期！”海因塞動情地說道，整個人變得“熾熱”起來。
“和你一起探索世界我們也很開心，不要說得和生死離別一樣嘛，我們又沒生活在實體世界，想見面還不容易嗎？隨便開個場景不就好了嗎？再見！”我回應道。
“哈哈，你說的對，我們隨時都能聯系、見面。”海因塞笑著說道。
“很高興認識你，再見！”儒馨優雅從容地打了個簡短的招呼，她的動作給人賞心悅目之感，真是美呀！
“再見！”海因塞回答道。她似乎對儒馨有別樣的“反應”，具體是什麼我也說不出來。
告別結束之後，我們順著斯塔爾巴夫的指引來到了另一處工作臺，見到了另一位研究人員，這人長得白白淨淨，身上點綴不多，似乎是想給人傳達一副幹練的感覺，但是這也太單調了吧？我反正覺得這種形象不太好看，很不自然，有一種蒼白的感覺，這人火候不夠哇，裝逼不成變“異類”，而且她也沒有用嗅覺檔案進行形象修飾，這第一印象實在是不咋地。她的個人主頁和標簽簡報依然是不可見的，看來這裡的人對個人隱私都很在意嘛！只不過斯塔爾巴夫剛剛“洩露”了那麼多海因塞的“隱私”，海因塞也沒有過分追究，還是海因塞大度，對這些事情看得也不是很重。
隱私這玩意兒，說重要也重要，說不重要也不重要，在如此發達的資訊化社會裡，想要保全個人隱私是一件很困難的事情，任何地方都可能洩露隱私，與其費盡心機地保護那些沒什麼實質內容的個人隱私，還不如多公開自己的資訊，與別人建立更緊密的關系，利用好個人資訊做自我宣傳，提高知名度。把個人主頁鎖起來別人怎麼瞭解你呢？如此遮遮掩掩，搞得別人對此很感興趣一樣，這就是對自己自信過頭的表現——別人不會過於在意某一個人的，別把自己想象成焦點中心。
1號國家的人顯然認識到這點的人不多，都喜歡把自己捂的嚴嚴實實，就像別人對她們的私事非常感興趣一樣，她們又不是明星，那兒來的自信？我只能說她們是矯情。那些沒有利害關系的資訊，公佈出來有什麼關系呢？哎，可能這就是文化差異吧，想到頭其實也沒什麼好說的。
“我來介紹一下，這位是負責海洋研究的桐利爾主任，她主管所有海洋研究相關事宜，你好，桐利爾主任！這兩位是貴賓參觀者，分別是儒馨女士和創宇女士，帶她們去看看海洋風光吧，讓她們玩的盡興！”斯塔爾巴夫對我們雙方都做了介紹，原來這位做作的人名叫桐利爾呀，留給我的第一印象就不好，沒什麼興趣和她深入交談。
聽到了斯塔爾巴夫的介紹，這人一臉笑容，面色和善地說道：“你們好，尊敬的客人，我是桐利爾，你們直接這樣稱呼我就行了，我負責海洋生物研究，接下來就讓我帶領你們領略一下實體世界的海洋風情吧！”她嫻熟的表演著，我看著就覺得“虛情假意”。
相互打了招呼之後，我們跟著她走向海洋，這次海洋體驗所使用的裝置居然和我們在冰原中使用的一樣，就是那種多功能科學考察飛行器，只不過現在它正處於水中，透過工作臺的顯示，我們能看到它現在的狀態，當然這只是一個模擬狀態，我們並不能站在外面的“第三方”角度觀察這個多功能科學考察飛行器，所以只能使用擬態。讀數顯示水深30尺。
“多功能科學考察飛行器是不是你們的主力科考裝置呀？海洋考察怎麼也用了多功能科學考察飛行器呢？這東西在水裡用起來也方便？”我問道。我的資料庫裡面還沒有關於它的資料呢，最新的“情報”也是在參觀冰原的時候獲得的。
“因為它是多功能的呀，正如它的名稱所表示的那樣！”桐利爾微笑著說道，她倒挺有幽默感的。“它不光在天上靈活自如，在水裡也能勝任工作。”說著她就在水裡開動了“飛行器”，一陣湍流從視野裡掠過，逐漸就恢複了正常，幽藍色的海水裡隱約有幾絲光線穿過，忽明忽暗的，讓這片昏暗的世界有了些許光亮。舉目望去，滿眼都是移動的“東西”——各種或大或小的海洋生物。
“現在是30尺深，生物多樣性已經大為減少了，要是在更淺的地方，動物植物都會更多。”桐利爾麻利的說道。說著她就開始操作“飛行器”上浮，一路上的景色越來越亮，水的顏色越來越淺，從透著紫色的幽藍變成了淡藍色，水面上波浪湧動造成的粼粼波光也能夠“倒映”下來，在淺色的海床上留下了上演了一出光影大戲，潛深已經變成了5尺。從海平面道水深15尺可是海洋動物最多的地方，在5尺深的地方充滿了快讀遊動的魚群和順著海流搖曳生姿的海洋植物，海底叢林中的植物時不時地搖擺“樹枝”，各種形形色色的動物在林間穿行，或者在躲避掠食動物的追捕，或者在覓食，或者在清掃身體，又或者在求偶交配……幹什麼的都有，一片生機盎然的景象，看上去就覺得很舒服，比那些荒蕪的地方豐富多了，但我覺得這只是數量上的差別而已，它們遵循的是同樣的法則。