陸鳴來到了武學堂裡的書房，這裡面擺放著一排接一排的架子，架子上放滿了各種書籍，都是從古至今，從民間收集到的武學秘籍。
這裡面的武學秘籍，讀書人可以隨意觀看，如果有不懂的地方，可以到課堂請教先生。
武術，除了民間百姓練習之後可強身健體之外，讀書人學習了也能夠獲得擁有超乎常人的技能。
由於讀書人經受過才氣灌頂，全身經脈都會在才氣的滋養之下不知不覺中打通，所以，讀書人學習武術的話，會比凡人要更加容易得多。
武術，在國學宮中是一種興趣愛好，並不是每一個讀書人都一定要學，但是既然來了，陸鳴也想見識一下這些東西。
“《螳螂拳》，以螳螂為原型創造的拳法，講究快、準、狠。”
“《醉拳》，是一種形醉意不醉，似醉而又非醉的武功，見招拆招，靈活多變。”
“《太極拳》，以柔克剛，剛柔並濟，有四兩撥千斤之力，男女老少皆能學……”
“誒？男女老少都可以學習？這麼說來，柳子軒和陸心也能學嘍？”
陸鳴翻開《太極拳》，見其中的一招一式都有圖畫，栩栩如生，好想正有一個人在他眼前打著拳法一樣。
“好一個太極拳，果然剛中有柔，柔中帶剛，剛柔並濟，防不勝防，而且這套拳法是內家拳法，可以調節習武者的心態，達到修身養性的效果。”
“好！就學這個！學成之後，再教柳子軒和陸心一起練習，這樣一來，在讀書學習的過程中，也能夠適當的做一些放鬆。”
“陸心沒有才氣，她學了太極拳後，面對一些地痞流氓也能夠有自保之力，柳子軒年紀小，可以用太極法門教他修身養性。”
念及至此，陸鳴一頁一頁翻開《太極拳》，將其中的知識和拳譜記錄在自己的神府玉佩之中，深深地刻在了他的腦海裡。
現在對神府中那個神奇玉佩寶物的運用，陸鳴已經能夠達到過目不忘，並能夠在一定時間之內理解並消化成自己的知識。
看完《太極拳》後，陸鳴就去了練習室，找了一個偏僻的地方開始練拳。
一開始的時候，陸鳴要根據自己的記憶依樣畫葫蘆的模仿，可是練著練著，全身的氣血就被帶動起來，越來越有節奏了。
“左七星式……十字手……如封似閉……搬攔捶……”
練完之後，陸鳴感覺全身上下一陣舒坦，神清氣爽，有一種說不出來的舒適感。
“再練習幾次！”
陸鳴感覺還是不夠暢快，便在練習室開始專研太極拳法，不知不覺已經沉迷其中，忘卻了時間。
…………
“咚！咚！咚！”
三道鐘聲敲響起來，表示國學宮已經到了放學時間，先生和教授們結束了一天的授業，所有的學生都會離開學堂。
陸鳴伸了一個懶腰，感覺真的十分暢快，難怪會有讀書人喜好學武，這其中的確有很多玄妙之處。
“這麼快就放學了？時間過得真快！”
“就是啊！好不容易能夠有時間來課堂上請教先生，這還沒讓我多請教幾個題目呢，怎麼就放學了呢？”
“沒事，咱們有的是時間，明天我們還會再來課堂學習的，到時候一定要把不懂的地方都給弄明白！”
…………
陸鳴隨著放學的人流，一路返回了自己的家中。
吃過晚飯後，陸鳴就將自己新學會的《太極拳》教授給陸心和柳子軒，在院子裡練習。
他們沒有才氣，也不能像陸鳴一樣可以過目不忘，所以就要按照拳譜中的課程慢慢教。