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聽了劉猛的話，會議室中眾人都凝眉思考起來。
陳品防最先發言道：“地震才發生沒多久，許多地方都是失聯狀態。所以，現在我們能做的就是明天組織師生向災區捐款、捐物資，救人方面只能交給官兵們。”
陳品防說完，洛語便接著道：“陳主任說的有一定道理，作為學校機構，在地震剛發生不就確實做不了什麼。不過，有件事我們卻可以提前做好準備。”
洛語這麼一說，所有人都不禁看向了她。
“繼續說。”劉猛雖然猜到洛語想說什麼，卻沒有直說出來。
“發生地震，災區各方便都被破壞嚴重，其中就包括學校等教育機構。孩子們的教育不能耽擱，所以我希望學校能夠組織大學那邊師範學院的學生，做好去災區當志願者教師的準備。”洛語認真之極的道。
聽到這番話，其他人都紛紛點頭，贊成這個建議。
當即劉猛便道：“那好，明天處理好桃園學校和桃園大學的善後工作後，諸位就著手這方面的事。”
……
三天之後，川東地震災區。
文川縣城的臨時帳篷學校中，文川縣目前的領導人緊抓著劉猛的手道：“劉校長，你們是第一批到文川支援的教育工作者，我替孩子們感謝你們。你們的到來對於他們來講，重要性不低於那些救出他們的子弟兵。謝謝，真的謝謝！”
如果是平時，被一個跟自己老爸年紀差不多的男人這麼激動地握著手，甚至對方都隱隱出現淚光，劉猛很可能會起雞皮疙瘩，但此時此刻，他卻是心中熱血洶湧，非常理解對面文川領導人的心情。
掃視著周圍那一雙雙無邪中帶上了陰霾的大眼睛，劉猛鄭重道：“黎縣長，感謝的話不要多說了，作為一名教育工作者，我明白這些孩子現在最需要的是什麼。”
“剛剛經歷地震中死裡逃生的大恐怖，經歷了失去親人的痛苦以及家園毀滅的噩夢，現在是他們最無助以及茫然的時刻，心中都有很大的陰影。如果任由他們這樣不管，他們很有可能一輩子都無法走出來。”
“而將孩子們聚集在一起，開始學校教育與生活，是轉移他們注意力最好的方法。同時，我們的老師也可以和每個孩子接觸，盡全力關心、幫助他們，讓他們能夠更好的面對這件事，在以後的日子裡健康成長！”
黎縣長聽了劉猛的話更加激動了，也回頭掃視了眼周圍的孩子們，慨然道：“劉校長，有你這番話我就放心了。這裡雖然是川東，但桃園教育我們早就如雷貫耳，相信這些孩子在你們的幫助下，一定會獲益良多！”
接下來，黎縣長又介紹著劉猛跟這所臨時帳篷學校的負責人認識，然後就忙其他事情去了。
“我們文川是這次地震的中心，所以受災最嚴重。就學校方面來講，原先縣城有5所小學、5所初中、3所高中，學生數萬人。可現在，所有的小學生集中到這所臨時學校，卻連一千人都不到。而因為之前找不到足夠的老師，所以我們都是讓孩子們上百人一起上課。這是一年級的教室，你們看。”一位川省美女跟著劉猛一邊走一邊介紹道。
說實話，乍然見到臨時學校負責人，發現是個年紀似乎還沒自己大的美女，劉猛也挺驚訝的。雖然因為是在災區，穿的很普通，打扮也不怎麼精緻，可仍舊有種讓人驚豔的感覺。
隨著川省美女所指，劉猛目光落到“教室”裡。發現這間大大的帳篷教室擺放了100多張塑膠桌椅，之前迎接他們的孩子已經都在裡面坐著了，此時很多都用一雙雙大眼睛看著劉猛等人。