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二高。
學生們都已經領完通知書走了，但在某間會議室中，高一年級組的老師們卻仍在開會。
高一年級組的主任薛思建正在黑著臉講話，會議室中的老師們同樣臉色不好看。
“昨天，校長就將我叫過去親自訓了一頓，問我，高一年級組到底出了什麼問題，竟然連續兩學期期末統考都被桃園學校壓著。在座的各位都是高一年級的老師，對這個問題相信都有自己的看法，說一說吧。”
薛思建剛說完，一位精英班的班主任便糾正道：“薛主任，桃園高中部高一年級這次統考平均總分比我們高出了二十幾分，可不是壓著，而是碾壓。”
聽見這話，薛思建臉色更黑了，心想：就不能容我說的好聽點麼？
不善的瞪了那位班主任一眼，薛思建道：“好，就是碾壓！你們就說說，這問題到底出在哪兒了？”
二高高一年級組三十幾個班，教師有上百人，聽薛思建讓討論，立馬都和身邊的人低聲議論起來——
“說什麼呀，這問題明顯是出在桃園學校身上嘛。這幾年桃園學校強勢崛起，在每次期末統考中，都把其他小學、初中碾壓的連個頭都冒不出來。我看，如今這桃園高中部也是要在高中裡面稱王稱霸了。”
“就是，我們雖然工資、獎金不如人家桃園學校的多，可也都兢兢業業的教書，能出什麼問題呀。”
“真要有問題，只能說我們的獎金不如人家桃園高。要是像桃園學校那樣，每次月考都有獎金拿，我也會豁出去幹，學生們估計也會更拼命的學習。”
“聽說沈志森那家夥在桃園高中部可受重視呢，已經火線提拔為高一數學組的組長了。只教一個班，工作輕松不說，工資也比我們高。”
“說實話，我都有點兒想跳槽到桃園去了。”
“……”
薛思建坐在會議室的主位上，隱隱聽到老師們的議論內容，越聽越覺得不對勁兒——不是說好了討論問題出在哪兒嗎？怎麼聽樣子快要成對比桃園和二高優缺點，和要不要跳槽去桃園了？
這會議裡老師們議論的內容要是傳到校長那裡去，恐怕他這個高一年級主任就該到頭兒了。
當即薛思建就憤怒的拍了拍桌子，大聲道：“都議論什麼呢？我讓你們從自己身上找毛病，讓你們議論其他的了嗎？”
其中一個班主任道：“其實我們的學生期末統考成績不算差了，家長們看了都應該會滿意，沒必要去和桃園學校爭那個高下。”
薛思建眉頭一皺道：“要僅僅是為了讓家長滿意，我會讓你們開這個會嗎？去年你們又不是沒看見，那期末成績一出來，桃園高中部就四處打橫條宣傳，說他們的高中部比我們強。之前我收到訊息了，他們今年又是這麼做的！”
聽到這話，下面的老師們立即識趣的紛紛表示憤慨。
“桃園學校怎麼可以這麼做呢？一個期末統考成績，也值得四處宣揚嗎？”
“實在是太無恥了，這分明就是踩著我們二高的名聲上位！”