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劉猛是在很認真的跟王江解釋，沒有一點胡扯。
王浩如今的情況，歸根結底是自己的控制能力太差。其實，很多毛病都可以歸結到控制能力差上，而但凡成功人，控制力必然比較強。所以，劉猛幹脆直接鍛煉王浩的控制能力，對“玩遊戲”這種念頭、沖動的控制能力。
如果王浩能夠在身邊人玩他最喜歡的英雄聯盟時，還能夠沉下心來做作業，這就說明他對“玩遊戲”這個念頭具有了很強的控制力。
雖然這種方法並不一定會成功，但絕對是一個相對有效、耗時較短的方法。
王江聽過劉猛的解釋後，雖然臉上仍舊帶著擔憂，但卻點了點頭，道：“劉校長，您為我這孩子也是用心良苦了，我完全可以理解，也很感謝您。如果王浩這孩子真能改過來，我一定帶著全家人登門拜謝！”
劉猛道：“既然孩子來到我們學校，那教好他就是我們的責任，王先生不用這樣客氣。”
劉猛送走了王江回到桃英社活動室時，王浩在作業上仍舊毫無進度。而當他隨意指導一下林文幾人的戰術、技巧時，王浩倒是豎著耳朵聽得認真。
見此，劉猛不由搖搖頭離開了桃英社，前去指導甘雙雙的鋼琴演奏。
等到中午將要吃午飯時，劉猛來到桃英社活動室檢查王浩的作業，發現王浩倒是嘗試著做題，可惜沒有一道題做完的。從演草本上的痕跡看，他根本沒能沉下心來。
這都在意料之中，劉猛並不在意，帶著幾位少年一起到1號食堂吃飯。
如今桃園學校週末也是有不少人的，週末也住校的老師，還有提前跟家長打過招呼，留在學校參加社團活動的不少同學，再加上一些員工，有好幾百人。
所以劉猛就讓兩個食堂週末輪流開火，星期六1號食堂開火，星期日2號食堂開火，也算是給出了食堂員工輪休的時間。
吃過午飯，劉猛也不睡午覺，而是回到校長辦公室，注意力集中到積分欄中，“看”著還剩下的30多萬積分沉思。
這段時間，像投資修路之類的，劉猛也花了不少錢，所以系統積分只剩下30萬出頭。而建築物方面，等如今正在建造的幾棟大樓完成，也算是完全夠用，所以劉猛就沒有再急著增加建築物。
回想這一個星期的事情，他不禁尋思，要是能夠從系統這邊弄個什麼獎勵，有效地幫助那些問題學生，那就好了。而想要幫助問題學生，一般的獎勵都不行，也只有系統類似光環、對他人進行知識灌輸、提高他人體質這類的黑科技才有可能。
提升體質、知識灌輸，明顯跟幫問題少年沒關系，而生活技能和其他技能中，也沒有對此有用的技能。贈送類獎勵的最後一項打著問號，很誘人，但卻要求系統升級到更高階別才會解鎖。
所以，最終劉猛不得不將目光又放在了光環類獎勵上。
現在，也只有期望能夠解鎖出一個有對問題少年有幫助的光環了。雖然劉猛覺得可能性不大，但仍舊決定試一試。
念頭觸動第6個帶問號的光環，劉猛立即得到一條資訊提示：“解鎖本光環需要8萬積分，是否解鎖？”
劉猛選擇了是，頓時第六個光環欄發出了只有他能夠看到的藍紫色夢幻光芒，隨即上面的問號圖案，變成了一團彩色迷霧圖案。劉猛只看了一眼，就似乎感覺到昏昏欲睡，晃了晃頭才掙脫這種感覺。
這是什麼光環？怎麼感覺這麼詭異？
小心的用念頭觸到這個光環，劉猛立即得到了相關資訊。
“恭喜校長大人解鎖了第六個光環，夢境光環！這是一款具有衍生功能的強大光環——但凡被本光環作用的師生，都會在睡夢中被本系統將意識送往某種夢境空間，從而在猶如真實的夢境中得到一些益處。”
“由於本光環的強大，所以他的覆蓋範圍並不是籠罩式，而是點聚式。至於本光環的第一個衍生功能則是‘悔悟’，可以將學生帶到定向模擬未來的夢境中，歷經將來某種可能的人生，從而使其進行深刻的悔悟。”
“目前悔悟功能每晚只能作用於一個人，有範圍為10平方，請校長大人選擇光環點聚地點。當然，在此之前您必須解鎖了夢境光環才行，解鎖夢境光環需要9萬積分，是否解鎖？”
這麼稀奇的光環，劉猛根本沒有猶豫，立即選擇瞭解鎖。