到目前為止，實習任務中招收6位正式老師的要求，劉猛已經完成了。
這四位女師範生都有半學期的實習教學經驗，兩位來自農村，兩位來自縣城。讓劉猛滿意的地方是，來自農村的兩位女老師都活潑、大方且能幹能吃苦；來自縣城裡兩位女老師都比較文靜，老實，但文化、才藝方面的素養都不錯。
四位師範生加入桃園中學都不足五天，基本上一直跟著劉猛在縣城發傳單，所以並沒有總結出什麼。四人分別說了一兩句，大抵和吳燕的意思一樣，認為桃園免費招生的政策有問題。
幾人都說完後，劉猛做總結。
“其實在夕林鎮與縣城招不到學生這個我早有預料，畢竟我們桃園中學在桃園村這邊，偏僻了些。現在又剛升級中學，沒名氣，沒信任，招不到學生也正常。所以，一開始我就是將目標放在桃園村本的那些孩子身上的。”
“這些孩子，原本就應該在桃園上學。只是因為前幾年桃園村小衰落，才不斷的轉入外校。如今學校又發展起來，只要稍稍宣傳，他們回來的可能性很大。而據我從村委會那邊拿過來的資料得知，目前我們桃園村小學到中學的適齡孩子超過500！”
“我之所以制定免學費的政策，就是針對這群孩子。不需要多的，只要他們中的五分之一過來報名上學，我們這學期的招生目標就達到了！”
劉猛覺得自己的總結還是很感染性的，甚至讓人熱血沸騰。可奇怪的是，他說完之後並沒有等到想象中的掌聲。他看向幾位老師，發現幾人都一臉怪異的表情。
吳燕跟劉猛最熟悉，所以最後還是她輕咳了聲，道：“校長，請問現在桃園村的孩子有幾個來報名的？”
聽吳燕這麼一問，劉猛就尷尬了。
原因很簡單，從他在村委會發出宣傳手冊到現在有一個多星期了，可卻沒有一個孩子來桃園中學報名。原本瞭解到那天村民代表搶宣傳手冊的事情，劉猛以為過幾天時間，宣傳效果起來會有不少孩子來報名的，卻沒想到結果是這樣。
尷尬之後，劉猛又發揮自己厚臉皮的特長，清了清嗓子道：“所以呀，明天我交給你們一個新任務，那就是去走訪我們桃園村的幾個村民聚居地，調查下孩子們不來我們桃園中學的原因。”
“學校一公裡之內的調查就由我親自負責，我對這片比較熟。然後，吳燕負責張家灣，方琪負責李家窪，王秋雪負責樊崗……”
散會之後，吳燕、方琪回鎮上，而四位女師範生則是回自己的宿舍。這四個人家離桃園比較遠，所以和劉猛簽了合同之後，就都搬到學校來住了。雖然是兩個人一間宿舍，但幾人對桃園的住宿條件都是相當的滿意。有網、有獨立浴室、洗手間，基本上下班後四人都會宅在寢室中處理個人衛生。
至於劉猛，則是在校園裡胡亂轉悠著。
他並不是想像以前那樣觸發系統任務——事實上，自從學校升級為中學後，劉猛就再也沒接到一個任務，不知道是因為放暑假還是其他的原因。劉猛估計，要想有所變化，至少等他完成實習任務之後了。
劉猛閑逛，是在思考明天怎麼進行調查……
第二天，桃園中學的幾位老師按照計劃四處出動，劉猛同樣如此。而他將自己的第一站，放在了“進財超市”。
說起來，姚進財大概是劉猛在桃園最熟悉的村民了。劉猛對姚進財的家人同樣瞭解不少，知道姚進財有個兒子，之前在龍門小學上五年級，秋天正好上六年級。另外，姚進財算是村中訊息比較靈通的，先走訪他家，瞭解到的資訊肯定要多一些。
來到進財超市，劉猛便瞧見姚進財和姚進步幾人在棋牌室打牌，不由咧嘴一笑——正好，都是他的老熟人，可以都問了，省得多跑路。