進了辦公室，趙公民半真半假的道：“這麼美麗的學校，怪不得能夠培養出全縣第一的學生呀。”
劉猛當著趙公民的面數清了錢，就在檔案上簽了個字，還給趙公明，道：“趙主任要是真覺得我們學校好，可以替我們學校多宣傳宣傳。要知道，我們私立學校可全指著招生混些飯錢呢。”
趙公民嘿嘿一笑不說話了——劉猛這個話他可不能應。桃園小學這種地方，私立學校想要招生根本沒有可能。不要說他，就是陶興知也幫不了忙。
不過，劉猛也是不能得罪的。所以他直接轉移話題，拿出了另一份檔案遞給劉猛，道：“我這次來還有另一件事通知劉校長，這個是相關檔案，劉校長可以看下。”
劉猛接過檔案一看，頓時驚訝道：“又是比賽？”
趙公民道：“是啊，陶局長他們覺得上次搞得‘瘋狂語數英’大賽效果不錯，就想再搞一次比賽。不過這次比賽的內容和物件都換了，是全縣一、二年級小學生的才藝展示大賽——‘最炫小蘋果’。”
“最炫小蘋果？”
劉猛還以為自己聽錯了，趕緊翻開檔案看了看，才發現這次才藝展示大賽的名字叫做“最炫小蘋果”。用的是之前某年春晚節目歌舞的同名，取則是“一二年級小學生都是小蘋果，而最有才的就是最炫小蘋果”的意思。
趙公民接著道：“陶局長知道劉校長剩下的一個學生是一年級，所以非常希望桃園小學參加這次‘最炫小蘋果’大賽，也非常期待桃園小學在大賽上的表現。”
劉猛沒有接趙公民的話，因為他又一次接到了系統的任務提示。
“恭喜宿主觸發了指定任務——‘最炫小蘋果’！”
任務要求：學校不僅具有傳授學生基礎知識的責任，同樣具有培養學生興趣愛好的責任。所以，學生在才藝上的成就，同樣代表著學校的成就。如今恰逢“最炫小蘋果”大賽，是一個難得證明桃園小學具有才藝培養實力的好機會，更是一個揚名的好機會，所以請校長大人務必組織學生參加大賽！
在“最炫小蘋果”大賽進入全縣前五，獲得獎勵機會一次；成為全縣第一，又將獲得獎勵機會一次。注意，兩次獎勵機會所能領取的獎勵價值依次增高哦。
任務期限：“最炫小蘋果”大賽結束之前。
任務獎懲：如往次。
看完了系統任務資訊，劉猛就知道自己不參加這次比賽也不行了。於是爽快一笑，道：“趙主任放心，桃園小學對於這種比賽一向都是積極參加的。而且，我也相信我們的學生會有出色的表現。”
聽劉猛說的這麼有信心，趙公民不禁有些驚訝。要知道，剛才他只是傳達陶興知的意思，順便說個客氣話而已。難不成，桃園小學就一個小女孩，還真能比得上人家大學校千挑萬選的孩子不成？
趙公民人精似的，這話是不會說出口的。
“哈哈，我也覺得桃園小學人傑地靈，肯定會有好的表現。那個，劉校長一會兒還有上課吧？我就不打擾了。”趙公民直接向劉猛告辭了。
正好這時候上課鈴聲響起，劉猛便道：“那行，趙主任自己走好，我就不送了。”
看著趙公民的身影消失在門口，劉猛翻到了檔案上的比賽日期。
“六一兒童節那天？”