當劉猛帶著兩個女孩到食堂去時，劉嬸已經準備好了美味而健康的早餐。不用劉猛說，甘飛飛就先吃起來——劉嬸做的食物，甘飛飛似乎怎麼都吃不夠。
正吃著，劉猛接到一個電話，卻是陶世榮的。
上次去夕林鎮參加比賽，劉猛和陶世榮交換了號碼，避免再有什麼事陶世榮不通知他。
接通電話後，劉猛就聽陶世榮道：“劉校長，我要告訴你一個好訊息呀。經過我的溝通，龍門小學的王校長決定讓你帶著學生坐他們的校車一起去縣城。七點半他們會在桃園路口等著，你可要動作快點啊。”
劉猛聽了一愣，道：“陶站長打電話就為這事？”
“是呀。”陶世榮道，“劉校長，我可是廢了好一番力氣才跟王校長溝通好的。”
聽說話的語氣，陶世榮竟似在向劉猛表功。
這讓劉猛無語了，有些鬱悶的反問道：“陶站長，我就那麼像一個缺車坐的人麼？”
陶世榮一愣，不由自主的就想起了劉猛那輛在夕林鎮眾多校長、老師面前大大露臉的“拉風”電驢，很想說：何止是像啊，簡直就是嘛。
可陶世榮人精似的，怎麼會說出這麼傷害劉猛的話呢。要知道，他打電話讓劉猛坐龍門小學的校車，就是為了討好劉猛。
“劉校長您當然不缺車坐了，但帶著學生參加比賽，還是坐校車好一些嘛。”陶世榮以為劉猛是年輕人，拉不下來面子。
瞧見甘雙雙吃完了早餐，劉猛懶得跟陶世榮多說了，直接道：“我們桃園小學有自己的校車，所以陶站長的好意就心領了。”
說完，結束通話了電話。
陶世榮在那邊拿著手機愣了幾秒鐘，想著所說的校車，腦海裡浮現了兩種極端的情景：一個是劉猛騎著那輛破舊電驢，載著學生，電驢前面掛著一張硬紙殼——桃園小學校車；一個則是劉猛戴墨鏡開寶馬，寶馬頂上放了個閃爍燈箱——桃園小學校車！
想到這兩種情景，陶世榮忍不住笑了，一邊笑一邊道：“估計那個敗家子也就只能以這兩種形象出現了，既然他想丟人，就讓他丟吧。只是可惜了我們夕林鎮第一名的形象。”
說完，陶世榮就帶著笑意給龍門小學王校長打了個電話，讓王校長不用等，劉猛有自己的校車。
王校長聽到這話，腦海中浮現的只有陶世榮所想的第一種情景，當即也笑了，道：“陶站長，就算劉校長有校車我們也可以等他嘛，順便看看桃園的校車是什麼樣子，哈哈哈……”
劉猛並不知道有人等著看桃園的校車，所以直到吃飯最慢甘飛飛吃完早餐，他才帶著兩個女孩，慢悠悠的坐上校車，駛離桃園小學。
系統所獎勵的校車可不僅僅是美觀，效能同樣一流，劉猛開著感覺就跟開跑車樣——好吧，劉猛根本沒開過跑車，只是想象開跑車就是這種感覺而已。
不過五六分鐘的時間，劉猛就開車到了桃園路口，並且看見了停在路邊的龍門小學校車。
想到之前陶世榮的電話，劉猛瞬間明悟了。
他心中一動，就將車停在了龍門小學校車旁邊，開啟了車窗，滿面笑容的沖側面車內目瞪口呆的龍門小學眾師生大喊道：“王校長，你們的校車停在這裡不會是壞了吧？要不要我帶你們呀？”