劉文靜奇怪：“你跑這麼快幹什麼？”
樂櫻：“學習！”
雖然遙遠，但認真趕一趕，說不定也有趕得上的一天呢？
自從陸丞交給樂櫻一些學習方法後，樂櫻對學習的熱愛達到了一個新高度。她發現只要自己照著陸丞的話做，許多她從前想都不敢想的題型就都能解出來了。
樂櫻以前成績雖然不好，但勝在努力，對各科課本都很熟悉，一旦找到正確的方法，她進步速度飛快。
到了一月份，樂櫻已經基本上掌握各科的基礎題型了。
最近的一次月考她數學拿了90分，破天荒地做出來一道自己從沒學會的題，下了課，她還在鑽研數學卷子。
高中數學這種東西，難的時候是真難，但一旦學會看各種圖，難題也迎刃而解了。
樂櫻趴在桌子上，嘗試畫圖。
另一頭陸丞也沒出去，他坐得筆直，正在寫數學最後一道大題的答題步驟。寫了兩筆，發現寫錯了數字，他頭也沒抬直接道：“橡皮。”
汪俊宇樂呵呵地送上自己的橡皮。
陸丞嫌棄地看了他一眼：“去，要你的了嗎？”
汪俊宇恍然大悟，扭頭便把樂櫻的橡皮遞了過去。
遞完，他壓低聲音問樂櫻：“你的橡皮有什麼特殊魔力嗎？為什麼陸哥每次都不用我的。”
樂櫻臉一紅，做題的右手生生停住，“解”字只寫了扭曲的一半。
汪俊宇還在好奇：“不對，好像是你的筆袋有特殊魔力，陸哥借啥東西都要用你的。”
樂櫻臉頰火燒火燎。
她實在不是厚臉皮的人，汪俊宇雖然想法簡單，但這話裡的曖昧她還是理解了。
“你咋不說話？”
又被催促一遍，樂櫻才不得不回答道：“可能我的文具……比較好用。”
汪俊宇：“哇，在哪買的啊？！快快快，告訴我，我也去買。”
樂櫻：“……”
了家店名後，汪俊宇就開始盯著樂櫻的筆袋沉思。
……他和樂櫻買文具的店，好像是同一家店？？
樂櫻偷偷瞄了陸丞一眼，後者神色坦然，彷彿自己什麼壞事都沒做過。
她覺得李銘月這個座位算是白調了。
除了陸丞的腿不能肆意伸展到她這邊以外，其他時間還和陸丞做同桌時沒兩樣。
正想著，班級後門忽然被踹開，學習委員驚慌地跑到班裡：“你們有沒有人聽說……”由於跑得太快，他上氣不接下氣，一句話都說不完整。
班內剩下的幾人都扭頭望著他。
學習委員氣喘籲籲道：“有人說學校下學期打算分班了。”
全班嘩然。
“不是剛分過班嗎？怎麼還分。”
“就是，不太可能吧。”
學習委員解釋：“不是，這次是要按成績分班，好像校長一直有這個想法，但怕教育局不同意，一直沒實行。最近不知怎的又提起來了，家長委員會的都被叫去開會了！”