家裡面的這幾個孩子，到底妖孽的到了什麼程度？楊萌心裡其實還是有個認知的。
曾經也想過，到底要不要把全本的增廣賢文，都編成小故事講給這些孩子們聽。
因為楊萌曾經擔心自己的孩子，因為過早的接觸這些黑暗思想。會讓這些孩子們的認知，出現什麼不可預料的扭曲情況。
可是楊萌後來又一想，自己的弟弟妹妹，就是因為從小沒有受過這些黑暗教育。
所以才會對這個社會上面的黑暗事情認知不足。導致出現這樣的事情，或者那樣的事情，弄得現在落個吃虧上當的下場。
父母只讓他們看到了光明的一面。可是他們現在嚐到的，卻是是一枚枚的苦果。
人分男女，日分陰陽。
什麼事情都有好的一面，也有壞的一面。自己現照過早的讓他們接觸這些黑暗的思想，也並不一定只有壞處。
在他們的小腦瓜裡面形成了一個認知以後，他們將來對人性的善惡，肯定會有他們自己的一份評價。
因為自己的孩子特別聰明，才需要更早的教他們這些東西。
如果等到他們將來吃虧以後，孩子會後悔，自己這個當父親的也會後悔，就像現在的老繼父一樣！
要說老繼父他心裡面現在不後悔，打死楊萌都不相信。
如果當時老繼父在劉華的腦海裡面，留下了人性善惡分兩面的事情。估計劉華上那些地方去的時候，心裡面也會琢磨琢磨。
自己去那些地方，到底會得到什麼樣的結果？她的心裡面也會去評價一下。
沒有被老孃帶在身邊，楊萌現在也說不清楚，到底是不是特別的幸運。
被自己的老孃帶在身邊，自己的童年可能不會享受這份孤獨。但是被自己的老孃帶在身邊，楊萌卻接觸不到這個世間的人情冷暖。
也許根本就不知道，這個人世間竟然還有力所未能及的事情。
就好比自己老爺子病了，自己就只能眼睜睜的看著他躺在床上，無助的一天一天的就此流逝生命，自己卻無能為力，徒呼奈何。
而自己現在教他們《增廣賢文》，其實也並不為過。
因為這本《增廣賢文》，本來就是國朝明代時期編寫的兒童啟蒙書籍。
雖然又叫《昔時賢文》、《古今賢文》，但是那些都是小事，到時候跟他們說一遍就行，書籍的成型，應該是明朝萬曆年間的事。
這本書不但集結了從古到今的各種格言、諺語。後來還經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣。
裡面的內容呢？
大致有這樣幾個方面：一是談人及人際關係，二是談命運，三是談如何處世，四是表達對讀書的看法。
村裡老人們常說“讀了增廣會說話，讀了幼學走天下”，也有的說是會吵架。
但是不管學會了幼學，是能走天下啊？還是會吵架？
不過那句話裡面的那個“增廣”，就是這本《增廣賢文》。
《增廣賢文》以韻文的形式，將歷代典籍中的名言佳句選編在一起，內容涵蓋了禮儀、制度、名物、典故等方方面面。
《增廣賢文》這本書，雖然是明代時期的一本兒童啟蒙讀物，但卻是我們華夏文化的結晶之作。
裡面的每一句名言警句，都包含著深刻的人生道理，是幾千年來古人總結的社會和人生經驗。
其實也非常值得大人學習的，因為楊萌就覺得村裡面的好多人，雖然都讀過這本書。
但是有可能他們的那個記性不太好，或者說對某一些句子的理解不太透徹。
所以才造成了這麼一個現象，雖然村裡面的人，大部分都讀過這本書。