爸爸把這些知識教給你們，也是希望你們，能夠把這些知識傳播出去。
兒子！就爸爸所知道的，這個世界上，共有二百二十四個國家和地區，其中國家為一百九十三個，地區為三十一個。
據有關資料統計，全世界現在一共使用著五千六百五十一種語言，其中使用人數，超過去五千萬的語言種類，只有13種。
那就是漢、英、印度、俄、西班牙、德、日、法、印度尼西亞、葡萄牙、孟加拉、義大利和阿拉伯語。
按照被規定為官方語言，或者是通用語言的國家數目來說，英語佔全球第一位的，使用英語的國家就有44個。
法語排第二，使用的國家有31個，西班牙語排第三，使用的國家有22個。
被定為聯合國的正式語言的有五種，那就我們國家的漢語，還有英語、俄語、法語和西班牙語。
這13種語言，你們都能夠毫無障礙的與人進行交流和使用，國內也有很多人，卻只懂得這十三種語言當中的一種，或者是兩種。
但是爸爸教給你們的，卻有一千多種，那都是爸爸透過挑選以後，覺得這些語言，你們將來都會有機會用到的。
那麼其他人，有沒有機會使用這些語言呢？也是有的！
特別是在這種大學裡面，這些人使用這些語言的機會，就要比外面的那些平頭老百姓，使用這些語言的機會，要高得多。
每一所大學，就是知識最好的傳播之地。
爸爸剛才跟卓校長和吳老，所說的那些話，是半真半假的。
說是教給你們這些語言，只是讓你們將來走出國門的時候，不會被人家矇蔽，從而讓人家訛詐上。
其實爸爸教會你們九十三個孩子，這麼多語言的種類。
其實就是想你們，把這些語言的知識，傳播在我們的這個國度裡面。
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語言，它是一種交流工具。
我們的國家，擁有這些交流的工具越多，將來在一些事情上面，就不會因為缺乏這些交流工具，而吃虧上當。
打個最簡單的比喻，我們的國家，跟其他的國家簽訂一份合約。
既然是合約，那就得雙方的意思達成一致。從而使得合約當中的一些條條款款，能夠讓雙方互相遵守。
假如這個國家，他們所使用的那種語言，我們這個國家裡面的人才卻不精通，你說這種情況之下，會出現一種什麼樣的情況？
那就是這份合約，根本就沒有一丁點約束力。最後導致的結果就是你行你素，我行我素，然後就會糾紛不斷。
爸爸就是看到我們的這個國家，現在的經濟發展越來越迅速。跟世界上的各個國家，產生的經濟來往也越來越多。
跟其它的國家進行經濟來往，就得使用語言這種交流工具。
所以爸爸才會選擇，教會你們這些語言。主要的目的，就是希望你們到時候能夠用得上。
而你們教會了更多人，那麼就會有更多人，能為這個國家，貢獻出他們自己的一份力量。
一個減少不必要的損失，另一個就是爭取每一個有利的機會。”
楊萌跟自己大兒子在這裡對話的時候，旁邊其他的九個孩子和他們的家長，全都全神貫注的，在那裡聽著楊萌說出來的這些道理。
這樣的機會，可是並不多見的。