林老師語氣顫抖，似乎沒有勇氣說完。
我試探著問道：“是不是說明，逸夫樓有至陰至兇之物跟它調和？”
“嗯！”林老師重重地點了下頭。
有至陰之物又怎麼樣？我和順子都不明白這代表了什麼。
只聽林老師聲音有些顫抖的說道：
“至陰至邪的東西，只要一出世，必定是生靈塗炭，李運沖這是在造孽啊！班裡的同學接連去世，應該是他在製造新魂魄安撫甚至飼養那個至陰的邪物！”
我們班的同學悲慘死亡，只是因為李運沖為了用他們魂魄飼養一個鬼東西？
“不能阻止他嗎？”我憤怒地握緊了拳頭，問道。
“陣眼我們找不到，即便找到也沒用！因為我們不能拆陣，拆了就給那至陰之物出頭的機會，不拆就會被李運沖趁勢帶走那至陰之物！”
“所以，只有守株待兔！用了三年的心血，他肯定會再去逸夫樓的。我們就在那等他。”林老師沉聲說道。
我們又討論了一陣，等，的確是目前最好的方法。
大家一起吃過飯，牛哥回警局給房産商立罪名，我、順子和林老師回學校。
經過我們原來的教學樓，也就是逸夫樓時，我實在看不出它有什麼異樣？普普通通，全國各地的學校都有“逸夫樓”，這是邵逸夫先生的善款專案。
路上，我問了林老師關於我“純陽之血”的問題。
林老師說這種血太少見，古籍裡記載的也不多，她唯一知道的是我這種人鬼神難侵，但享其福必承其禍，到底是福是禍很難說。
我們推測李運沖如果有什麼動作，勢必得在晚上，所以我們決定，白天正常，晚上就到逸夫樓蹲點。
下午的時候，我和順子在新班主任幾番催促的壓力下，去了班裡正常聽課。
我坐在新的教室裡，還是以前熟悉的同學，只是永遠地少了六個人。
高三的壓力，讓大家都沉浸在題海中，我想他們都沒再考慮那六名同學的事情了吧！他們跟主流的看法一樣，六名同學只是巧合的自殺罷了！
知道我們學校有至陰邪物，我怎麼可能還有心思聽課？心裡一直亂七八糟的，我都不知道這一下午進來了幾個老師，換了幾門課？
我還忘了問林老師發生在阿彩身上的事情，忘了問她李運沖拿走我的血有什麼用？
心煩意亂的時候，我跟很多人一樣，喜歡趴在桌面，在紙上亂塗亂畫。
一直安靜的班級，突然吵鬧了起來。我只是稍稍詫異了下，還是趴在桌子上沒動。
但有股幽香愈來愈近的鑽進我的鼻子裡，這不是一般女老師那惡俗的香水味兒。
等我想起來是誰的時候，我桌子上的紙已經被她拿了起來。
是林念微林老師，我們班出事前她就請了假，今天正式回來上課。當然受到了我們男同胞的熱烈歡迎。
當林老師站在我座位前的時候，我就感受到了我們班男同學灼灼燒人的目光。
林老師優雅地彎腰，伏在我桌子上，拿起我的鋼筆。
在全班好奇打探的目光下，她在我那亂塗亂畫的紙上，緩緩地寫了四個讓我愕然的字：
“做我徒弟”