“我是您剛才上課時班上的一名旁聽生，我叫蕭天。”蕭天自我介紹道。
“嗯。”老教授點了點頭：“我想起來了，在教室聽課的人並不是很多，但是你的確是在認真聽課。你叫蕭天是吧，找我有什麼事情嗎？”
“是這樣的。”蕭天撓了撓後腦勺，開口道：“我無意中發現了一種古文，原本想弄清楚上面的內容，卻發下一個字也看不懂，所以想來請教一下教授。”
“原來是這樣。”老教授的臉上露出了淡淡的笑容。
哪怕他身在歷史系，也很清楚，其實歷史系是一個很冷門生僻的系，真正來學東西的人並不多，甚至大多數其實就是來混日子的。像蕭天這樣認真聽課的學生，真的不多了。
“你問吧，只要我懂的，一定不吝嗇教你。”對於這種真正喜歡學習的孩子，老教授還是十分中意的，有著不少皺紋的眼角，也擠出了一絲笑意。
蕭天聞言，二話不說直接掏出了他的筆記本。
在上面，有著幾個分開的古文字，當然，這些古文字也是他特意分開挑選後寫出來的。
那三千道蓮留下的資訊，是直接印刻在他的腦海中的，就算他想忘記，也根本無法忘記，就連蕭天自己也不明白是怎麼回事。所以他就擅自挑選了幾個古字寫在了筆記本上。
老教授接過了筆記本，仔細地端詳了起來。
蕭天有些緊張地看向了老教授，由不得他不緊張，這資訊的確相當的重要，據他所知，這一道資訊似乎是一個十分厲害的傳承。
可再厲害的傳承，如果連字都看不懂，又有什麼意義？
老教授接過蕭天遞過來的筆記本，看著上面的幾個符號，也露出了若有所思之色。
他見過這個學生，的確算是課堂上為數不多認真聽課的人之一，同樣的，他也相信，這個學生應該不會隨便弄什麼鬼畫符來糊弄自己，畢竟自己可是這方面的權威，如果真的是糊弄的話，怕是一下就能看出來。
“咦？”看到上面的古字，老教授輕咦了一聲，隨後臉上竟然逐漸露出了驚喜之色。
“教授？”蕭天看向了老教授，眼中有些疑惑。
“這……你是在哪裡看到的這樣的字？”老教授有些激動的問道。
蕭天聞言，眼珠子一轉：“是在野外，一片深山老林裡面迷路的時候偶然看見的，覺得從來沒見過這種文字，所以一直覺得有些好奇，今天才有機會來請教教授。”
聽到蕭天的話，老教授忍不住嘆息了一聲，聽蕭天的話就能知道，要再找到怕是不容易了。
“這很有可能是數千年前那一段文明斷層時間所留下的文字。”老教授搖頭道：“那個文明斷層雖然沒有歷史記錄，但是卻發生了很多事情，而且，誰也不知道發生了什麼，只知道在那之後，我們的文明就開始逐漸有了統一的跡象，這種文字，怕是一種相當珍貴的非物質文化遺產，能夠揭示一些那個時代的事情。”
蕭天聽的一頭霧水，不過他卻也明白了一點，這老教授，有希望！
“給我一些時間，我也要去查查資料，看看能不能找到一些關於這種文字的記載。”老教授說道：“任何一種文字，都是由前人的心血凝聚出來的，要弄清楚這種文字的含義，也不容易，我也需要一些時間。”
“那就謝謝教授。”
蕭天聞言，也終於鬆了口氣。
事情成了！
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