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講到這裡，易小天主動靠近了曹操一些。
“瞞兄，你品，你細細的品，當此亂世，各方諸侯要籌集兵馬，要麼憑藉軍旅生涯，要麼積極聯絡地方門閥！可曹操兩頭不靠的情況下，愣是透過‘目光下沉’、‘基層治理’實現軍隊驟增，成果不可謂不喜人，不震撼！”
“再加上他挑選精銳、分發土地，讓原本黃巾賊的婦孺老幼安心務農，精壯大漢上陣殺敵，一時間民心歸附，百萬黃巾心甘情願的效忠！”
“這就是‘基層治理’的成果，這也是曹操的第二塊拼圖——目光下沉底層，強化基層治理！”
一句句的話語傳入曹操的耳畔…
他是越聽越入迷，險些沉溺進去了。
今兒個是上了兩節課呀。
白天的時候，易兄洋洋灑灑將大漢之所以興？之所以亡的故事娓娓道來，振聾發聵，發人深省…
到這夜半時分，易兄又將曹操成長的軌跡，獲取的拼圖娓娓道來。
易小天以“馬列主義”“唯物辯證法”的思路，將曹操成長的軌跡總結成理論，又用理論進一步的去指導實踐，讓人從中汲取營養，端的上是高深莫測，妙不可言！
曹操深深的折服了！
當然，曹操心如明鏡…
如果說他的第一塊拼圖，譙沛武人軍團，還能說是憑著他曹操的個人魅力與家族底蘊構築而起。
那這第二塊拼圖，“目光下沉”“基層治理”可都是易兄的功勞呀。
若不是他提出方略重創黃巾，若不是他提出方法收編黃巾，安撫黃巾，若不是他提出把土地分撥給平民…
兗州的底層？怎麼可能像如今這般堅如磐石。
兗州的農商，怎麼會像如今般煥發出勃勃生機。
一想到這裡，曹操再望向易小天的眼眸充滿了感激…
這位亦師亦友的酒肆兄弟，從一出現起，就帶給他太多的驚喜。
越是這麼想，曹操越是好奇…
易兄口中的第三塊拼圖是什麼呢？
還有，易兄提到的，曹操缺少的那塊最重要的拼圖？又是什麼呢？
一時間，曹操豎起耳朵，整個樣子無比嚴肅、認真，真的就好像是穿越前，聆聽教授講課的學子一般。
……
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