封夕：“這是什麼情況？”
封夕：“有股不好的預感。”
張楚嵐：“你們也太會搞事了吧。”
張楚嵐：“你們知道這樣這位殺老師將會承受多大的壓力麼？”
張楚嵐：“到最後他又將受到怎樣的榮耀麼？”
張楚嵐：“你們想讓死後怎麼受到歷史學家的高度評價麼？！”
張楚嵐：“殺老師。”
張楚嵐：“需要助手麼？”
封夕：“我怎麼越來越迷糊啊。”
蘇黎：“多學學情報分析，你就懂了。”
蘇黎：“這是直接給答案，根本不需要瞎猜。”
蘇黎：“殺老師是想做老師，才回去做老師的，懂麼？”
封夕：“我有點暈。”
王陸：“真笨。”
王陸：“他一個超級生物，正常情況下是在實驗室中，而不是在教室中。”
王陸：“現在他出現在教室中這意味著什麼？”
張楚嵐：“還有他教所有的科目，除了英語和體育。”
張楚嵐：“這你又想到了什麼？”
張楚嵐：“我不得不吐槽一下，為什麼這章魚的世界中也有英語啊。”
蘇黎：“語言一大抄，反正起源都一樣。”
封夕：“……”
封夕：“我竟然完全都沒有注意到。”
王陸：“不過我蠻好奇，這殺老師到底遇到了什麼心理上的刺激，才想不開去做一個初中老師？”
蘇黎：“說不定人家就是喜歡這種好為人師的感覺。”
蘇黎：“這是他的追求。”
張楚嵐：“這追求也太高大上了吧。”
張楚嵐：“擁有能威脅整個世界的實力，但卻想做一箇中學老師。”
張楚嵐：“這是打算在下一代中培養自己的勢力麼？”
王陸：“這想法不錯，說不定真的是這種打算。”
封夕：“……”
封夕：“這麼腦殘的行為，不像一個超級生物做的出來啊。”
蘇黎：“誰知道呢。”
蘇黎：“某些人還是神呢，不也經常做出腦殘的事情來，有時候都懷疑她的智商是不是借的。”
涼冰：“別以為你沒有指名道姓，我就不知道你說的是我？”
蘇黎：“又借到了？”
涼冰：“能不能好好說話！”