校車順利抵達生態公園。
學生們以班級為一個小團體，在各個老師的帶領下，開始參觀生態公園。
因為時恆的特殊性，他被班主任特意安排在隊伍最前面。
班主任照顧其他學生的同時，還得時不時回頭看一眼時恆，忙得不行。
好在時恆很乖巧，沒有亂跑，照顧起來還挺輕鬆的。唯一讓人感到不自在的是，這孩子總喜歡自言自語，經常對著空氣說話，就好像在他身邊跟著一個看不見的人。
趁著途中停下來休息的時候，班主任試著問道：“時恆同學，你剛才在跟誰說話呀？”
時恆沒理他，低頭開拆一包薯片。
奇怪的是，他壓根就沒吃那包薯片，而是把它遞了出去。
“你吃。”
班主任受寵若驚：“這是給我吃的嗎？”
他原本覺得這孩子太不合群了，性格有問題，沒想到這孩子居然主動他吃零食，他頓時就為自己的偏見感到羞愧，同時心裡湧起強烈的感動。
誰知他的手才剛伸出去，就見時恆把薯片收了回去。
時恆面無表情地看著他：“不是給你吃的。”
班主任：“……”
艾瑪，好扎心！
時恆微微側頭，似乎是在仔細傾聽什麼。
過了片刻，他不甘不願地將薯片再次遞出去：“老吃，你吃。”
班主任先是一驚，隨即面露喜色：“這次真給我吃？你沒有再逗我？”
阮綿綿看著這位可憐的老師，滿心同情，再次貼在時恆耳邊說道：“跟老師說聲辛苦了。”
時恆繃著一張漂亮的小臉，硬邦邦地吐出四個字：“你辛苦了。”
班主任頓時就被感動壞了。
“不辛苦不辛苦，老師一點都不辛苦，只要你們乖乖聽話，好好學習，老師做什麼都不辛苦，”班主任將薯片推回去，“老師不餓，你快吃吧。”
此時正好有其他同學來找班主任，班主任轉身走了。
時恆低頭看著自己手裡的薯片，悶不吭聲。
阮綿綿察覺到他不高興了，試著問道：“你在想什麼？”
時恆悶悶地說道：“這薯片，是給你吃的。”
誰知道她不吃，還讓他把薯片送給別人吃，她拒絕了他的好意，這讓他不開心。
阮綿綿溫聲解釋：“我沒有實體，你就算把零食給我，我也吃不了。老師一直在盡心盡力地照顧你，他是個好人，你請他吃零食，他會很高興的。”
“我不在乎，他高不高興，我就是想，給你吃。”
阮綿綿知道這孩子在某些方面極其固執，這個時候絕不能逆著來，必須要順毛捋。
她湊過去，用嘴唇碰了碰他的耳朵：“我現在吃到了。”
時恆感覺到自己的耳朵有點涼，他立刻明白過來，自己是被對方給碰了下。
他抬手摸摸自己的耳朵：“你剛才，是在親我嗎？”
阮綿綿老臉一紅，你這孩子說話咋這麼直接呢？
她知道時恆是由忘川的靈魂碎片變成的，所以不怎麼在乎對方的年齡和身份，但事實上，時恆現在才八歲，是個不折不扣的未成年。
如果被人知道她親了個八歲的孩子，肯定要被人當成戀童癖，直接被送去派出所。
三年起步，最高死刑，想想都可怕呢！
沒有得到回答，時恆非但沒有生氣，反倒高興了起來。