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唱的好聽嗎？
有好好在訓練嗎？
“我告訴你，這次我叫了你哥哥來，一定要和他談談你的思想教育問題。”老師說道。“怎麼能這麼目無尊長。”
“你把我哥哥找來了？”明明時慕是疑問的語氣，聲音也很平靜，但是語文老師卻忽然覺得害怕，因為時慕的眼神實在是讓人滲的慌，陰沉，而且毫無波動。
她從來沒有在一個孩子的眼裡見到過這樣的眼神。
氣勢還是要強撐著，語氣卻放軟了，畢竟她才是老師不能太過示弱，“沒錯，我把你哥哥叫來了，這次只是和他好好聊聊呢。”
“是嗎？”時慕手邊的桌子被掰壞了一個角。
這個時候，時慕旁邊的窗戶玻璃忽然被敲響了，時雨站在窗外。
“慕慕，你們語文老師辦公室在哪裡？學校太大了，我找半天沒找到。”
“你就是時雨的家長吧，我是時慕的老師，我教語文。”卓瑞終於找到了一個能讓自己脫離恐怖氛圍的突破口了，熱情的迎了上去。
“老師您好，我是時慕的家長，不知道您來找我有什麼事情。”
老師看了一眼陰沉著臉的時慕，時雨揉揉時慕的腦袋，“我和你們老師談點事情，你回教室上課，好好聽講。”
時慕不情願的坐回自己的位子上，看起來委屈極了。
卓瑞看著現在老實的一言不發的時慕，甚至覺得自己剛才的一切都是幻覺。
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星輝教學辦公室
“時雨最近在學校表現的怎麼樣？”
“我覺得很糟糕，但是我也只能就在我課堂上的一切發表意見，畢竟我不是時雨的班主任。時雨平時很不愛發言，別的孩子都是會了就搶答，時雨即使然所有的東西都會，但是他不會回答，換座位的時候也是選擇最後一排，當然這不是我今天叫您來的重點，重點是時雨的語文卷子。”
卓瑞把時慕的語文卷子拿出來，滿分一百分，時慕拿了55分，這個成績其實時雨覺得還行，但是不知道為什麼老師會找到他。
“時慕哥哥，你可以看一下時慕的卷子，客觀題什麼填詞，默寫都是幾乎滿分，但是主觀題，寫廣告詞，還有作文，這種簡單的東西，時慕卻空著不寫，這是什麼意思？”卓瑞越說越激動，她作為一個新老師，當時被從總部派往第八區域的校區已經很委屈了，現在又碰見了學生這讓的差別對待，她心裡也是十分委屈。
時雨翻了一下卷子，後半張幾乎是空著的。
”老師，這個事情我回家一定好好問問他，您先別激動，時慕不是一個不聽管教的孩子……”
時雨儘量安撫著。
這個時候辦公室的門開啟了，一箇中年人走進來，看見時雨很驚喜。
”時慕的家長是嗎？時慕這個孩子很乖啊，這次排名時我們班的第一呢，時慕和您說了嗎？”
“…………”一時間辦公室的氣氛變得更加尷尬起來。
再又聊了將近五分鐘之後，時雨走出了辦公室，此時也已經到了下課的時候了，時慕站在辦公室門口，看著自己的腳尖，像一個犯了錯誤的小孩。
”慕慕，回家嗎？“時雨伸出手。
”回。“小委屈時慕拉住了時雨的手，鬆了口氣，看來哥哥沒有生氣，真好。
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