陳曉星並不知道人死亡之後有這麼多麻煩的事。要去開死亡證明，要去聯絡殯儀館，要去派出所銷戶，要去開家庭關係證明，等等等等。
死亡證明是小萌去開的。並不是她會辦這種事，而是小唐是特.工，小萌聯絡上級來辦了這個證明。之後的事由陳院長指導著陳曉星辦了。
陳曉星看著透明冰櫃裡的小唐，心裡難過得要命，卻還要對來弔唁的人一一還禮。小唐已經換過了衣服，化了妝，看起來就像還活著一樣。陳曉星真希望他能喚醒她。
然後他就無厘頭地想到了蔣萌波，或許她走的時候有傳送過蔣萌波，那麼她的波會是什麼內容的呢？如果她真的去了異世界，那裡是不是都是特殊波形構成的生命？所以，她還活著，只是變成了他現在沒法理解的生命狀態！一定是這樣的！
辦完了喪事。陳曉星一下子好像老了幾歲。樂樂和6號已經理解了死亡，表現得很悲傷。這些年都是小唐在忙前忙後地照顧著他們的。憶恩則不明覺厲，安安更不會懂這些大人都在幹什麼。
小萌則看起來完全正常，彷彿什麼都沒發生似的，但是她笑起來的時候沒有了過去那種飛揚的神采。陳曉星總覺得那笑容多了些陰鬱。不知道是不是他多疑了。
小唐去世以後，陳曉星沒有時間搞科研了。他的精力花在了那個賺錢的專案，以及照顧孩子上。進實驗室的次數屈指可數。
有一天，偶然進去了，卻發現小萌、6號和樂樂三個孩子都在。他們嘰嘰喳喳地說著什麼，沒發現陳曉星來了。
“你們在幹什麼？”陳曉星問道。
“爸爸！”三個孩子轉過頭笑嘻嘻地跟他打招呼。
“爸爸，我在給6號和樂樂做實驗吶！”小萌說道。
陳曉星笑了起來：“你能給他們做什麼實驗？”
“爸爸，你可別小瞧人，我現在可是大學生，咱家現成的裝置，不利用起來太浪費了，我以後可是立志當科學家的！再說了，媽媽不在，我以後也能幫你的忙呀！”
小萌開開心心地笑著跟陳曉星說著，說完了才發現自己提起了媽媽。忙去看陳曉星的臉色。陳曉星卻裝作沒聽見，用很正常的語氣說道：
“倒是忘記了，你都上了大學了！你們隨便怎麼弄吧！不要把裝置搞壞了就行了！”
樂樂和6號也不樂意了，一個說道：“哼！爸爸就是小瞧人，我們長大了也要當科學家的。！”
另一個就附和：“就是就是！姐姐都大學生了，爸爸還這麼小瞧人！”
陳曉星本來是想把舊資料整理整理，看看還有沒有什麼發現，這會看他們興致這麼高，就打算晚點再來。於是說道：
“行吧行吧！爸爸等著你們早點出成果。到時候爸爸自然不敢再小瞧你們了！”說著，他站起身準備走了。“你們自己玩吧！一會下來吃飯！我先走了！”
“好的爸爸！”
三個孩子又開始嘰嘰喳喳起來，不知道在搞些什麼。
小萌偶爾會去出任務，但時間都不長就回來了。明顯這些任務被她篩選過，路遠的不接。
其實在她還很小的時候，陳曉星就發覺到，她真的很適合搞科研。尤其是耐性，不管多麼枯燥的東西，她都坐得下來一直堅持。所以陳曉星也有點期待她是不是能搞出點什麼。但他沒去管孩子們具體做了些什麼。自發的興趣才是最好的老師。
如此又過了挺長時間，小萌有一天突然問陳曉星：“爸爸，你的研究所成立了沒？”
陳曉星說道：“沒呢！現在爸爸哪有時間啊？要處理很多事情！”
小萌撇撇嘴說道：“爸爸，你可是科學家呢！現在怎麼能這麼不務正業？”
陳曉星問他：“科學家也得吃飯哪！要是我這個科學家務正業就能養活你們這幾個熊孩子，那你爸爸我還用這麼辛苦嗎？”
小萌連忙跟他撒嬌地笑：“哎呀！爸爸，說著玩呢，這麼小氣！要不你把研究所成立了，我們三個來運營嘛！”
陳曉星才不上當：“你們是不是又想搞什麼亂七八糟的東西了？上次樂樂學校的老師告狀，說他弄個礦泉水瓶子，自制什麼炸彈！把學校的綠化帶給炸了，差點引起火災，是不是你教他的？老師當時都報警了！”
小萌連忙否認：“才不是呢！他上的課跟我一樣多，我會的他哪樣不會？哪裡需要我教他啊！”
陳曉星哼了一聲說：“不是最好，他們倆一向跟在你屁股後面學，要是你再教些什麼亂七八糟的讓他們闖禍，我可要停了你的零花錢。”
小萌趕快求饒：“真不是我，冤枉呀爸爸！別呀！那個，哎呀，算我沒說好了！我現在就給他倆做做思想教育工作哈！”然後說完就跑。
小萌說的雖然是玩笑話，但陳曉星卻忍不住反覆地想。當初小唐懷安安的時候，他就想過要成立研究所了，現在這麼多年過去了，卻一直沒能辦起來。現在他這麼忙，恐怕真的沒機會再辦了。