“哎喲你們兩個，算個算數畫個畫，把自己弄成小花貓了！”
喬朝陽滿手鉛筆灰，臉上還有一點痕跡；喬紅霞更慘，一邊扒拉指頭一邊寫，手上胳膊上都是，小辮子都快散架了。
這也沒法立刻開飯，先趕緊把兩只小貓收拾幹淨才行，鉛筆灰可是有毒的。
好不容易收拾幹淨，又沾了點水，把喬紅霞的頭發梳順，三個人才到餐桌前坐下。
喬紅霞倒沒什麼反應，她還小，天天都是被照顧的，上週還尿床呢。
但喬朝陽自覺已經是個大孩子了，結果畫個畫還滿臉都是，害羞得不知道怎麼面對魏同心，只顧著埋頭吃飯，頭一點都不抬。
飯後喬朝陽也不聲不響，只幫著魏同心收拾桌子碗筷，也沒管放在桌子上的那張畫。
魏同心洗完碗過來一看，一時有些驚訝。
“朝陽，你這畫的是紅霞吧？畫得真可愛！”
紙上一個圓臉圓身子的小姑娘乖乖低頭坐著，黑色的小辮兒翹起，好像在說她並不只是表面上的乖巧。小姑娘雙手扒拉成不同的姿勢，好像對面前那張紙上的計算格外頭疼，又格外投入。
沒有經過專業培訓的筆觸，生動、可愛、沒有一絲匠氣。
手上的動作畫得不太清晰，又被擦得黑乎乎，但這小小的缺陷，也不能掩蓋整張畫的出色。
喬朝陽還在害羞中沒有緩過勁，別別扭扭應了一聲，卻被魏同心一把抱起來。
“寶貝兒！你在這方面有天賦，可不能浪費了呀！”
魏同心回憶一下自己小學二年級的畫，比這個差多了。
喬紅霞因為自己沒被抱撅起嘴巴，也被魏同心很快發現。
她先不急著抱人，而是仔細看過喬紅霞的計算結果，發現雙倍驚喜。
“紅霞也很棒！這一張紙知錯了 5 個，其他都對了！哇，你們兩個是天才！”
魏同心仗著自己現在力氣大，左右手各抱起一個孩子，在屋裡高興得繞著圈走。
不是，她怎麼運氣這麼好，這兩個小孩性格又好，還不挑食，還不容易生病，竟然還聰明有天賦？
當然，魏同心當然知道她們倆離天才還很遙遠。但在七十年代的小縣城，能有這樣的聰明程度，足夠她們乘著時代的東風，走向更大的世界。
小鎮做題家從小心心念唸的就是走出自己的家鄉。現在到了七十年代，心底的執念有所減輕，但還是沒改。
魏同心一邊“嗚呼嗚呼”的叫著，逗得喬朝陽和喬紅霞哈哈直笑，一邊在心裡想象著未來。
現在的學校是小學五年，初中兩年，高中兩年。
第一屆高考是七七年，那一年喬朝陽正好高二。到時候，她們倆正好一起去考試。
魏同心現在還沒找到那套傳說中的高考神書——《數理化自學叢書》，身邊能找到的，只有她自己的初中課本，還有魏渡江的高中課本。
中學數理化的課本很薄，一本《工業基礎知識》，一本《農業基礎知識》，都是跟實際生産關聯的，跟她想象中的課本完全不是一個型別。
廢品收購站翻騰了好幾次，也沒有人賣這套書，也許是縣城畢竟太小太偏僻，根本沒有資源。
等時機成熟的時候，一定得喬天明幫忙留意這套書，其他大些的城市肯定能有。至於原因，不說別的，只說是為了輔導孩子們的功課就好。畢竟，喬朝陽三年後就要上初中，距離高考還有四年的複習時間，完全來得及。
至於喬朝陽的這份天賦，她還真有些不知道怎麼辦。
七十年代點亮畫畫技能，到底要從哪裡找到老師和學習資料，又以什麼名義來學才合理呢？