對了,副校長姓付。
卓依依也站了起來,同樣打了聲招呼,兩人都沒有在意副校長的調侃。
於是落在楊偉等人眼裡,兩人就是預設了。
這時候,郭文彬才有時間打量整個教室,發現一共是二十六個學生。
他想起這幾天和大家閒聊,從眾人口中聽來的訊息,學校的保送名額分配,一直都是一班二班保底十個,多的話會到十五個封頂。
而三班是固定一個,這一個名額還是屬於吳老師,也就是說,他想的話,可以不侷限於三班,而是可以給到任何人。
當然,他作為三班班主任,大多數時候,都是會給到三班學生的。
今年看起來,一班二班保送人數和往常差不多,不是最少的二十個,也同樣不是最多的三十個。
除了他佔了三班的名額,就是卓依依拿的謝坤實習員的名額,其他二十四人,就都是來自一班二班了。
“我就不說太多場面話了,總之你們都是從東青走出去的,參加夏令營也是代表著東青的臉面,一定要好好表現。”
“還有,既然都是校友和同班同學,在面對其他學校的同學時,你們要互幫互助。”
“這一次夏令營時間最少是三個月,最多可能會延期到九月開學前,所以你們這次離校,就算是正式畢業了,恭喜各位,十三年苦讀,終於苦盡甘來。”
“啪啪啪!”
眾人掌聲響起。
“你們馬上要離校了,不過按理說到六月畢業,還有兩個月,所以你們還可以從學校領取兩個月資源,現在也可以一起領了。”
到最後,付校長一揮手,把眾人剩下兩個月的資源竟然當場發了下來。
郭文彬聯網一看,發現是可以隨便選取四張三階卡片。
這讓他愣了一下,按理說他在三班,兩個月資源應該是選四張二階卡片的,怎麼這次是選擇三階卡片,而且還是四張之多。
不過他很快反應了過來,現場除了他和卓依依,其他都是一班和二班的學生。
只是這又讓他有些疑惑,學校對一班和二班的資源補助這麼好的嗎?
“你們離開後也很難回學校了,所以額外的兩次灌注穩定神域的神力,也同樣被換成兩次三階卡片選擇機會。”
然後副校長的話,給他解惑了,一班二班的資源,應該是一個月一張三階卡片,不過是額外載入的機會。
想到這裡,他往前面看去,這些人一個月不僅可以自己載入一張三階卡片,還能夠在學校的資源幫助下,額外再載入一張。
難怪他們有底氣囂張,實在是雙方的實力增長速度差距,差得不是一星半點。
在他們普遍還只是載入二階卡片,或者勉強冒險一個月載入一張三階卡片時,這群人已經是一個月載入兩張三張卡片了。
“好了,既然資源都到手了,這一次夏令營,可要好好表現。”
付校長一揮手,郭文彬只覺著一陣天旋地轉,等到他適應了失重感,定睛一看,看到了眼前滿是閃耀的星辰。
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