排名越是靠前，在學校的許可權越大，而和這種破碎位面群類似的輔助我們進步的東西，可還有很多哦，到時候你們慢慢了解吧。”
聽到對方的話，郭文彬臉上頓時露出了喜色，他和其他人不一樣，別人背景深厚，完全不愁上學時需要的資源。
他背後只有一個真神家族，父親也才閉關突破真神，以他們的能力，三階卡片的供應肯定是做不得每個月一張的。
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看來東青學府對他們這種寒門子弟，也早就有安排的。
接下來，張梧桐又給兩人介紹了一些學府特別的地方。
比如說圖書館，東青學府的圖書館，和一般地方不一樣，這裡竟然有各種可以作用到神域內部的圖紙兌換。
只要學生有足夠的學分，竟然可以直接去圖書館兌換各類圖紙，然後載入進神域。
比如建築圖紙，載入後可以讓部分眷族學會修築圖紙上的建築。
比如連弩圖紙，載入後鐵匠或者類似職業，就可以學會連弩的打造，而不需要自己獨自去摸索。
“梧桐姐，我好想記得，神殿是不讓學生把圖書館的知識直接帶離主位面的吧？”
不過聽到這裡時，他還特意問了對方一句，在東青附屬學校的時候，他進過圖書館，裡面有各種知識，但是管理員早就告知了他這回事。
所以他只能自己先學會，然後再代為傳達給自己的眷族。
代傳的效果自然會差一點，而且眷族悟性也有高有低，不一定能夠完全領悟，這樣耗費的時間和精力也很大。
除了專職於後勤流的神只，對他這種戰爭流神只來說，只能偶爾為之，比如旋風弩這種大殺器，他便耗費了很大的精力，最終傳授給了眷族。
要是有了圖紙，那可就等於和載入卡片一樣，只需要考慮神域的承受強度，完全不擔心眷族的悟性什麼了。
“神殿是有規定，不過這種知識是我們東青的老師自己研究出來的，只要不外傳，供給自己學校的學生，神殿也不會管，畢竟我們載入後，這份知識只會留在自己的神域。
而以我們的實力，肯定是可以保證這些知識安全的。”
這一次郭文彬沒有附和對方的話，雖然說四大學府招收的學生都是個頂個的天才，但是要說每個人都能夠有實力保證自己神域不被攻破，那這話肯定是吹牛的。
所以張梧桐所說可以保證所有知識的安全，這肯定是一句空話。
他都能夠猜得到，神殿又怎麼可能不知道呢。
再一想神殿對每個大學的附屬中學並不是太重視，用屁股也想得到，神殿和學府，至少是頂尖學府之間，肯定是有什麼齷齪的。
不過他也沒有傻乎乎地說出來，不管神殿和學府之間有什麼事情，都和他一個小囉囉無關。
再說，所有從學府出去的學生，除了極少數直接留下的，其他人畢業後都要進入神殿所管轄的軍部服役，從這一點來看，哪怕兩者之間有什麼事情，肯定也是在可以控制的範圍內。
當然，也不排除正如張梧桐所說，因為四大學府實力強大，所以神殿特事特辦給他們一些特別許可權。
“咦，你們早就過來了啊，那宿舍也不需要選了，班級你們也知道，等教務通裡面的資訊就行，到這裡入學登記就完成了。”
因為兩人入學的是一班，所以在登記的時候，不少人都給了方便之門，很快兩人就登記完成。
“辛苦學姐了。”
在得知所有手續都辦完，兩人也下載了教務通後，便向張梧桐道謝。
“不用客氣，沒想到看你們兩個蠻順眼，結果還真遇上了兩個天之驕子，期待過不久聽到你們的名字傳遍整個東青。“
張梧桐走得很瀟灑，揮揮手就離開，看走的方向，竟然也不是新生報名處，估計是帶了他們兩個後，就算完成任務了。
剛剛兩人閒聊，對方也說了，他們這些學長學姐，都是為了完成學校的任務才來接待他們的。
畢竟新生入學，作為最低實力都有真神以上的老師，肯定沒心思來帶他們做這些繁瑣又沒有太大意義的事情。
而如果用機械或者魔法造物，貌似又對新生不怎麼尊重。
所以學校思來想去，用老生來帶新生作為了解學校的第一步，倒是蠻有意思的。
既可以向學生表示學校的鄭重，再一個以老生的實力，也剛好可以壓制住一些新生刺頭，讓對方知道這是哪裡，以後好奮發學習。
在剛聽到張梧桐的話，再想想接待學長學姐那語氣，郭文彬就知道，這個傳統的初衷估計是好的。
但是長年累月的執行下來，估計所有的學長學姐都把這件事當做尋新生開心來做了。
這不是他瞎猜的，張梧桐都坦白和兩人說了，他帶兩人時，就是看到兩人可能實力比較強，所有由她接待。