譚詩的肩頭上有一個小人，她的名字叫童童，欒星舞曾說過，童童是個通天曉地的神童，譚詩能透過跟她的對話為自己解惑。
跟馮箏與欒星舞的溝通差不多，譚詩和童童的對話也都發生在瞬間，可謂：
一念之間，言語萬千。
……
鮑倚醉和郭無憂兩人正在彼此怒目而視，你盯著我的眼睛，我盯著你的眼睛，誰也不躲閃，並且，他們的手還握在一起。
足足過了5秒鐘，裁判看不下去問道：
“你們兩個有完沒完？”
二人這才止住怒目互瞪，各自就跟什麼都沒發生一樣，郭無憂走出三分線，鮑倚醉接過裁判傳來的球。
這是鮑倚醉製造龐福艾犯規後第一罰命中後發生的一幕，兩個傢伙剛才那讓人以為快互相打起來的儀式被他們稱為“流氓握手禮”，屬於排練毛利戰舞的附帶產物，據鮑倚醉說能起到震懾對手和鼓勵隊友的作用，所以二人決定每次彼此擊掌都用這個流氓握手禮替代，顯得特別有範兒。
馮箏一點沒覺得他倆有範兒，只擔心會不會影響自己每次跟海浪擊掌增加的1點鬥志值。
在4罰1中後，鮑倚醉終於回憶起了訓練時的動作，穩穩2罰命中，將自己的罰球命中率拉昇至6罰3中，50%，這跟欒星舞探知他的罰球能力值D較為符合。
龐福艾已經掙扎著爬起，剛才犯規鮑倚醉的反噬很狼狽，更痛苦，不過他還能堅持得住。
於是棄子眾教練顧之途沒把龐福艾換下，譚詩同樣留在了場上，即使兩名首發內線都已經身背2次犯規，顧之途依然沒有讓替補，也就是長得跟拉希德華萊士一毛一樣的那位單若水上場的意思。
趁著鮑倚醉罰球的機會，譚詩側頭跟肩頭小人童童聊了起來。
譚詩：“為什麼教練不讓單若水上場呢？我覺得他的實力不在我跟龐福艾之下呀。”
童童：“坦白的講，單若水不僅實力不在你倆之下，而且某些能力甚至比你們都強一些。至於不讓他上場的原因，是因為單若水乖張的性格，他太容易得技術犯規，打的越久越激烈，他就越容易積累到兩次技術犯規被罰下場，所以顧之途乾脆減少他在場上的時間。”
點點頭表示認可，譚詩忽然說：“童童，我們聊聊聚友的隊員吧。”
童童：“好啊~”
譚詩：“先聊跟我對位的曹飛吧，你怎麼評價他？”
童童：“曹飛，一個估計助跑跳足以競爭全省第一高度的球員。”
譚詩愕然：“那麼能跳麼？”
童童：“感受不太明顯是吧，曹飛彈跳力可謂恐怖，可惜他卻不太會利用自己變態的身體，這就是我們所說的‘人球結合不好’。比如說他空中接力灌籃的次數竟遠高於正經灌籃的次數，在籃下被人貼住便常常跳不起來，籃板搶不到多少，封蓋也沒威力，總給人有勁兒使不出的感覺。
所以曹飛不可怕，一對一時只要給他加一些暗勁兒，他那恐怖的彈跳力便無法威脅你，建議你增加跟他單挑的機會，他防不住你。”
譚詩表示明白，又繼續詢問下一個對手：
“你怎麼評價朱葛亮？”
童童：“好像這個人的身體出現了什麼問題吧。”
譚詩望向聚友替補席，果然發現朱葛亮正雙手捂住耳朵，表情極為痛苦。
童童：“朱葛亮，就像跟曹飛互為正反面一樣的球員。
曹飛身體素質驚人，他的身體素質卻實在拿不出手，幸虧此人對籃球運動的理解極為深刻，在進攻端完全能夠勝任球隊中軸核心的角色，注意這裡的核心不是得分核心，而是分配球權的組織者，他能讀懂對手防守陣型的弱點在哪裡，用傳球引導隊友攻擊那些薄弱點。