陳叔聞言，隨即露出了一個哭笑不得的模樣。
原來，陳叔本來準備了一大番說辭，來說服領導讓自己留在這邊陪著周易、張陵一起解決學校的問題。
所以，在陳叔見到領導的第一時間，他便照著對林雨晴父母所說的那番言辭，如數照搬說給了領導。
隨後，他又準備了一些藉口，打算告知告知領導在學校發生的命案不簡單，他打算留下來幫忙破案。
結果還不等陳叔開口，反倒是另一邊的領導耐不住性子，率先開口說道：“老陳啊，這次你可得幫幫忙啊。”
陳叔還沒聽明白這話是什麼意思，當即“啊”了一聲。
接下來，就聽領導解釋，原來周易他們所在的高中，是旅大市重點高中，學校裡有不少學生的家長都是非富則貴。
但是由於學校現在接二連三的發生案子，讓那些人是在擔心自己孩子的安危。
所以他們聯手施壓，以至於市警局，還有市教育局領導接連發話，讓旅順口區分局儘快解決這個問題。
以求讓學校儘快恢復秩序，讓學生的生命安全得到保障，絕對不能影響名校的聲譽。
區分局局長也知道這個案子難辦，便把主意打到了老陳身上，打算讓老陳這個專家繼續接手這個案子，直到徹底解決。
陳叔聽到這話，不由得苦笑，感情自己做了半天的準備，編了半天的瞎話都白費了。
聽完陳叔的解釋，周易當即哈哈大笑，不管過程怎麼樣，總而言之結局是好的就行了。
接下來，眾人又商量了一二便草草散去了，畢竟周易、張陵今晚又是救人，又看案子的，確實有些累了。
所以陳叔便把他們帶回了房間，早早休息。
二人一到房間，張陵便來到周易身旁，輕聲問道：“師兄咱們之前施計，讓曹允當餌抓來的那個魂魄裡的陣法你看了沒？”
聽到這話，周易頓時一愣，望著張陵不好意思的撓頭說道：“嘿嘿，抱歉、抱歉，這兩天事太多，把這事給忘了。”
張陵也是瞭解周易那忘性大的腦子，所以對於周易忘記的藉口也予以理解。
不過張陵再三叮囑周易，一定要儘快看好那個魂魄體內的陣法，因為那個魂魄能否恢復神智，是他們接下來至關重要的一條線索。
隨後，周易、張陵又叨嘮了幾句，便各自睡去。
第二天一早，周易、張陵看警局這邊也沒什麼事了，便由陳叔開車將他們送回了學校。
這一早和他們兩個一起回到學校的，還有失蹤了幾天的林雨晴。
而失蹤的原因林雨晴不說，也沒人主動去問，不過她被人販子拐走的訊息，卻在學生嘴裡在不脛而走，也不知是誰傳出去的。
也是從今天開始，林雨晴看向曹大班長的目光，也逐漸出現了一絲變化。