過慣了什麼都是自己說了算的鄭東那能忍的了這樣的侮辱！
“你嘛……”
看著怒目圓睜的鄭東，麥克斯把到嘴邊的話給嚥了下去，這小子怎麼會有這麼大的威勢？
不應該呀？
“……啊！我要廢了你！”
瞄一眼班裡同學們看自己的眼神，麥克斯受不了了，不顧一切的向鄭東撲過去。
“撲通！…啪！”
還沒反應過來自己是怎麼摔倒的麥克斯，剛想起來，臉上又捱了一耳光。
“艹……秦曉雅你幹嘛打我？你就不怕我去你家找你爸？”
“咱們走！”
幾個人跟著秦曉雅走出了教室，留下怒罵不跌的麥克斯和一些目瞪口呆的同學。
這是開學一來，自己班的同學第一次打架。
齊厚梁來到麥克斯身邊把他拉起來“告訴周老師去，讓老師收拾他！”
………
在學習上，鄭東並不想表現的太過突出，他只想增加自己的知識，讓自己的人生更加豐富些，每次摸底考試都儘量不去冒頭，有兩次甚至排名靠末，加上他經常不在學校，也不參加學校裡的一些社團活動之類的，輔導老師周良對他的印象並不好，聽了齊厚梁和麥克斯彙報的情況後，非常生氣。
生氣後把鄭東找來訓話。
周良州辦公室裡，兩人相對而立。
“你的檔案我仔細看過，以你以前的表現和現在的差距你能給我一個合理的解釋嗎？”
周良州雖然對鄭東有些生氣，還是儘量控制著語氣，畢竟他還太小了。
“周老師，學習知識是為了什麼？就是為國家的建設做出一些貢獻對吧？不知道《科技與民生》算不算？策劃這個節目並找到華夏文娛公司出資支援這次大賽，從開學第二個星期就開始了，所以…”
鄭東知道自己如果不能給周老師一個合理的解釋，想要矇混過關根本就不可能。
適當的透露一下自己的能力，也許以後在學校裡就會有些保障，至少學校不會找自己的麻煩。
我雖然沒有達到研究發明什麼科技產品的能力，但是我有別的特長！
鄭東對於學好知識做一個研究原子能，高科技火箭炮什麼的真的沒什麼興趣，想辦法刺激一下讓經濟能快點追上國際頂尖水平，鄭東覺得比整天鑽在實驗室裡強多了，他可不想自己整天被關在屋裡，做個與世隔絕的科技實驗宅男。
“你說……那個策劃和投資都是你搞的？”
周老師眼睛瞪的老大，這個策劃對現在的國情有多大的作用，作為科技大學的教授他不可能不知道有多大！
就拿自己學校裡突然掀起的科研風就能看出來，這是一項極其
深遠且對華夏的科技發展具有很大的影響力的專案！
沒想到居然是自己班最小的學生策劃並找到投資者的！