“沒有誰能憑借個人的力量決定一場戰爭的勝利與否。”
彼時在透過一些老師的示意，確認學生可以發言後，綺莉聽見一個同學詢問：“可如果精神體如此不重要的話，學院為什麼還一直耗費大價錢培養學生的單兵作戰能力。”
臺上的那人答：“只要你不想死在戰場上，想要榮歸故裡，就一定要先活下來再說。而活著的最佳手段，絕對不是在戰場上依靠別人的保護，這就是單兵能力的作用性。”
“學校培養個人能力，保證學生在進入軍部乃至上戰場時擁有足夠的隨機應變能力。而軍部則會著重培養士兵紀律性及群體作戰能力，二者都很重要。”
“後者保證無論一場戰爭勝利還是失敗，都將是各方全力以赴後的最佳結果，前者則保證在絕對極端事態時，個人具有竭盡全力求勝的能力，而不是隻能等死。”
此後同樣也有人提問。
學生學習的時間，是經過無數時代的科學家驗證過後的最佳年齡階段，如果學生們在這個階段中所學習的一直都是個人能力的強大，如何才能一定保證學生在之後參與群體作戰的學習時，不會因為之前的根深蒂固而忽視後續的學習？
臺上的那人依然是平靜的，眼神也一直是冷漠如寒潭冰水。
“服從指令才是國與國之間戰爭保證士兵存活率的最優解，除非你想死。”
綺莉之後甚至還聽見了有人問出了她也很好奇的問題。
雖然這個問題在這種時期顯得尤為不禮貌——但是人嘛，總是會有一點本能的作死和八卦心理。
而這個問題就是，“學生時代關注個人能力，軍隊和戰場上更在意群體，這種情況下，學生時代中的天才，是否也會成為群體中的某一個，從此不再擁有這種特殊性……這種情況下，天才又該如何調節自己的心理問題？”
“要麼接受，要麼去看心理醫生，要麼退出軍隊。”
祝奚清冷冰冰的看著在場所有人，他那龐大的氣勢也在不知不覺中外洩，整個大會堂的溫度都在下降。
這並非受那份氣勢影響後産生的幻覺，而是真真正正的物理意義上的溫度下降。
幻想屬的巨龍，據說帝國組建了一個特殊的科研團隊專門負責開發元帥的能力，然而截至至今，那份能力仍然沒有開發到極限。
暴露在世人眼前不過只是冰山一角。
綺莉有些呼吸不暢了。
臺上的祝奚清也收攏了自己的氣勢，同時也說明瞭提問的學生那番話所蘊含的潛藏問題。
“如果你好奇的是為何亞德裡想要謀殺我，以及我又是如何看待他，和謀害同僚之事對于軍部的影響或是其他雜七雜八的各種，我歡迎你在之後拿起話筒向我提問。”
“假使你的成績和專業能力足夠強，今後發展也可以考慮進入偵察部，只因你確實看見了很多別人看不見的問題。”
綺莉認真的打量了一下祝奚清的臉色，確定這番話沒有任何諷刺，只是單純的陳述以後，她忽然覺得，元帥確實是軍部的元帥。
可能根本沒有發現自己話語的另一種解釋，比如，堪比呵斥級別的斥責那位學生刻意將問題繁化之事。
但又在下一瞬間，綺莉看見了祝奚清那始終冷冰冰的臉色。
綺莉的本能和她對各種資訊的瞭解全都在告訴她，那人一直都知道這番話的多重含義，他甚至是故意這樣說的。
盡管他能以更溫和的語氣說出同樣含義的話語。
綺莉看著那位學生臉色蒼白地坐了回去。
這位學生之後不一定有勇氣拿起話筒去找元帥，但元帥說出口的話卻並不會收回，也就是說……
綺莉看見了很多學生露出了躍躍欲試的神情，他們和她的想法一樣，既然最初提問者不一定有勇氣去採訪，但並不意味著其他人不行！
綺莉眼睛一點一點的亮了起來。
這是接近安斯艾爾的一個機會！
目前綺莉最大的難題就是，她的身體素質雖然比地球時期要好了很多倍，但實際上卻因為精神體的差異，一直做不到和其他同學實戰。
帝國軍事學院中，除了她這個走後門的，最低的都是c級精神體。
綺莉打不過任何一個人，甚至從她出現在學院裡的那一刻開始，就註定了是武力墊底。
是以她最好奇的就是，是否能憑借外力手段開發提升精神體的評級。
星網上可搜不到這些資訊。
祝奚清在尼多星拍賣的那瓶藥劑屬於灰色地帶，綺莉沒有那個條件，也沒有那個資格找到這份資訊。