鄒二娃對於自己的學業一向是認真有加，中醫學只需要多背藥方，以後在實踐中邊學邊用，而西醫的內科學比中醫學更枯燥，生硬的學術語言再加上一連串的英文字母組合，一小段就會搞得人頭昏腦漲。
這節課正講免疫學與內科疾病中的巨噬細胞章節，鄒二娃打起精神看著黑板，年齡比自己大不了幾歲的美女老師基本上都在照本宣科，枯燥反味，可能也沒有多少實作經驗，一章課題講得了無生趣；切，這樣講還不如自己看書加聯想，聽了一會，昨晚的宿酒還在發揮著睏意，最終還是睡覺佔據了上風，打起了瞌睡。手撐著頭，寬大的袖口剛好遮住眼睛，如果不走近看，還以為在認真思考問題。
睡了一會，已陷入沉睡之中，合該他倒黴，平時睡覺悄然無聲，這次居然毫無規矩的打起呼嚕來，呼嚕聲伴奏著老師的講課聲似乎不太和諧，先是旁邊的女生看向鄒二娃，然後一個同學接著一個同學，傳染似的都看向正打呼嚕的鄒二娃。
先是一道灰色的影子拖著白色軌跡，接著“啪”一聲響。陡然感覺自己頭上一痛。慌亂中睜開眼一看，入眼處一塊黑板擦正乖乖地在離臉三寸的地方看著自己。什麼時候趴在桌上睡上了？赫然抬頭一看，內科學老師站在講臺上正怒氣衝衝的看著自己。
“你，你，你，大好學習時光竟然浪費在睡覺上，可恥。”鄒二娃眉頭皺了皺，心裡也不是很爽，打了會瞌睡，但是也輪不上可恥嘛，嘴上囫圇吞棗的反駁了一句:“沒睡，在思考老師您剛剛講的題。”
“沒睡？”看你語氣還是挺倔的，很多男生還爭著上我的課，你這傢伙居然不珍惜機會，打瞌睡不說還跟我拌嘴勁。
一聽鄒二娃這話，老師當時就不高興了，用力一拍課桌，才發覺手掌被自己拍得很痛，當著學生的面只好忍著痛，把怒火轉嫁給鄒二娃，指著黑板上的題:“好哇，你沒睡覺，那你上來把‘單核吞噬細胞分化成熟和定位’表給畫出來。”
順著她手指的目光，鄒二娃看見黑板上的這道題，屬於單核吞噬細胞系統。這節課沒有聽過啊，應該是剛剛睡覺的時候講的，慘了，咋辦？
美女老師一臉不屑地看著猶豫的鄒二娃，大聲的又說了一句:“哼！現在承認還來得及。”
該死的啤酒，昨天真不該喝那麼多酒。豬肝色從臉上一直渲染到鄒二娃的脖子，額頭上已浸出幾顆汗珠，緊張的心裡刺激著頭皮發癢。怎麼辦？
正在這時，自己的腳一吃痛，好像被人踩了一腳，心想這時候是誰來搗亂啊，都不看看場合，下課後，看我不好好收拾你。
一低頭，自己的面前桌上突然多了一本翻開的書，恰恰翻到第十章，書頁右下角正顯示‘單核吞噬細胞分化成熟和定位’。匆匆撇了一眼，已被老師叫到黑板跟前。
做就做吧，誰怕誰！做不來大不了扣操行分嘛。
站在黑板跟前，閉上雙眼，腦子裡想著匆匆一瞥的章節，哪知道自己剛從腦子裡尋找答案，剛剛所看的竟像掃描器一字不漏被儲存在自己的腦子裡，一個個文字像投影一般活靈活現。天呀，什麼時候發現自己居然有此功能？
內科學老師一副看好戲的樣子看著在黑板前發呆的鄒二娃，“呵，還閉眼？裝模作樣”，眼神中帶著些許戲謔，上課不認真聽課，現在出洋相了吧。
再讓文字在腦裡過濾一遍，有點底氣拿起粉筆，一筆一畫用正楷的粉筆字板書著:骨髓、血液、組織大題標。幹細胞→單核母細胞→前單核細胞→單核細胞.......，揮舞著粉筆洋洋灑灑一直不漏地書寫完畢，再跟腦子裡一對比，確認無誤，心裡也是一高興，瀟灑地就把粉筆扔到窗外。
工工整整的板書，連老師也輕輕額首表示滿意；底下的同學有表示佩服的，也有同學嘀咕:肯定是早就有預習過。只有昨晚的幾個同學知道鄒二娃根本就沒有預習，剛剛一直就沒有聽課。身邊的女生也知道他只是臨時抱佛腳匆匆看了一眼書，如果換著是自己恐怕只會記住大概圖形而已，裡面的文字是記不上的……，不得不歎服這記憶也太強了吧！
轉過頭，裝著無辜的樣子看著離自己三步之遙的內科學老師，直瞪得她的俏臉有些泛紅，從她的眼神可以看出自己是做對了。
“老師，其實你很漂亮，不過我更喜歡你身上的香味。”鄒二娃用低得只有兩人能聽見的聲音說道，聽聞鄒二娃這句，老師的臉上就像中央臺最後的天氣預報總結，各種天氣輪換著放映，精彩絕倫。最後又好氣又好笑地衝鄒二娃吼了一句“滾下去，下次發現你再次睡覺，絕不輕饒你！”
剛回到自己座位上，又被老師喝住:“剛剛這位同學說一下你的姓名！”
“鄒應，”
“鄒應是吧！”