第48章 第四十八章 當然不打算坐纜車爬山……
昨天關飛渡剛說了想和元寧一起上歷史課, 今天他就付諸實際了。
多了一個學生對亓老師來說沒影響，更別說他又不是沒見過對方，平時和元寧閑聊間也知道對方的身份了。
幾人沒有開門見山, 說了會閑話，才開始上課。
“今天要講的是秦一統六國……”
如今元寧每天都要上課, 已經成了大盛朝的固定節目, 他們做著手裡頭的事，豎著耳朵聽天幕上的歷史課。
聽到秦奮六世之餘烈，振長策而禦宇內, 最後一統天下時，不少人都聽得面紅耳赤, 非常激動。
他們大盛朝的歷史軌跡和對方那個時代還是有著微小差異的，雖然天下大勢分久必合合久必分，他們這往前數幾個朝代, 自然也碰上過帝王統一江山。
可是比起秦朝的振奮人心，帝王的強硬, 還有定下的書同文車同軌, 分封制……他們這還是要遜色幾分。
他們這兒是十六國之亂，諸侯王紛爭，還有現在計程車族把控朝政, 同皇帝分天下, 樁樁件件都讓他們痛心不已。
正上課的關飛渡憋不住了, 小聲開口：“還是秦朝手氣好啊, 一連抽中幾個統治者都是人才, 沒一個拖後腿的。”
簡直是氣運加身。
“哈哈哈，你這樣說也不錯。”亓老師並不介意倆小孩在課上嘀嘀咕咕。
學生在課上討論才是常態，要是真的憋著一句話不講, 還不知道是不是在出神呢。
元寧這學生好是好，可就是偶爾有些太沉悶了，這性子還真不像五歲小孩。
“但是也不要忘了，時代的浪潮和大勢絕不可能是一人決定的。多是時代造英雄，鮮有英雄造時代的……”
碰上這些，亓老師難免多說了幾句。
有喜歡聽元寧上歷史課的人，自然也有極為不爽的人，皇帝元盛昭就是其中之一。
當初元寧剛提及這事時，元盛昭的面色就極為難看。
他雖然蠢，但也並沒有完全蠢到一無所知的地步，要不然也不會從一眾兄弟之中脫穎而出，成為如今的皇帝了。
歷史是隨隨便便能說與旁人聽的麼，說不準就有人會從中生出些野心來。再者而言，有了對比才會有傷害。
不說別的，就拿那個世界的秦朝來講，正因為君主的英明神武，才讓國家一代一代地強盛起來。
老百姓聽得明白是因為時代造就，是因為國內人才的積累麼？他們當然會將這一切都歸咎於賢明君王的強大。
那個世界的秦統一六國後，恐怕子民都能鼻孔仰天了。
再一看他們大盛幾乎四分五裂的狀態，不是分裂勝似分裂，兩相對比，可不就顯得他這個帝王無能廢物麼。
不過亓老師話鋒一轉，就說到了秦朝只存在了二世而亡，根本沒有秦始皇所想的那樣變成了千千萬萬世。
元盛昭還沒來得及得意，天幕之上的那位夫子下一句話就讓他如墜冰窟，從腳底板開始生出無盡的寒意——
“王侯將相，寧有種乎。”亓老師抑揚頓挫地說出了千年前農民陳勝喊出的起義口號。
既然活不下去了，那就掀翻這個破爛腐朽的王朝才能求一線生存。
螻蟻尚且偷生，遑論是人，誰都不願成為皇帝徭役之下的一條亡魂。
至此，十八路諸侯紛紛響應，秦朝這個短命的王朝嗚呼消亡。
亓老師又給他們唸了遍過秦論：“本該是你們高中才學的，現在給你聽一聽，薰陶一下。”
關飛渡雖不解其意，但是才剛剛聽了秦朝的事跡，連蒙帶猜也能明白個七八分。
他嘀咕道：“文人就是麻煩，寫那麼複雜文雅做什麼？還是大白話好，簡單易懂。”