“而且我還可以讓你進入我的實驗室參與專案，妖獸化是突破性的專案，我的實驗室是大三優秀生以及大四畢業生才有資格進入的實驗室，裡面還有一些研究可以任由你使用。”
扶學真又取出一份清單，上面是有關於各種生物實驗研究成果的，例如大力藥劑、體力藥劑、控水能力藥劑、控火能力藥劑等，同時還有一份葉峰的生物科技實驗室成員身份記錄證明。
“相信我，你絕對不會後悔的，我的生物科技實驗室多少人搶著想要進來都沒有機會。”
扶學真見到還是不能打動葉峰，繼續朝著他說道，葉峰知道他沒有說謊，昨晚葉峰就已經在校園網上了解過這些實驗室。
生物科技實驗室是各個武科大學最重要的科技研究，聯邦政府大部分的生物科技研究就是來自這些生物科技研究室，每年各個武科大學投入在自家生物科技研究室上的成本都是按照上億聯邦幣起步計算的。
“這上面的這些控水、控火的能力藥劑，是怎麼回事？”
葉峰指著眼前清單上的能力藥劑，朝著扶學真問道，這怎麼看著像是超能力，掌控真氣不是最低練氣級武者透過極品武學才能做到的嗎。
“自然就是字面意思，靈氣復甦以來不少天賦異稟的存在覺醒了控制水、火、風等各種靈氣元素的超凡能力，這樣的存在在聯邦內部被稱作異能者，他們的數量極少，這些年來才開發出來後天製造異能者的藥劑。”
在扶學真的口中，異能者與武者本質上沒有區別，只是因為他們天賦特殊，天生就能吸收天地間的靈氣能量，在練武體系被古武帝開發出來以前，這些超能力最多也就是能夠點個火、倒杯水的程度。
“行，我答應你。”
葉峰以真龍練筋法與扶學真交換了身份擔保以及進入他的生物科技研究室的機會，扶學真的臉上這才露出了笑容，接過葉峰手中手抄記錄的真龍練筋法研究起來。
“原來如此，透過類似妖獸的一種存在體內的血脈進行妖獸化，只不過這裡面我還有些不是很瞭解的地方，尤其是這個血脈到底是什麼東西，葉峰同學可以給我你的一管血液讓我用來研究嗎。”
葉峰跟著扶學真去到了他的實驗室進行抽血，以及交付葉峰想要的各種藥劑，這些都是聯邦政府給予各個武科大學的研究樣本，扶學真將這些樣本交給葉峰使用也是下了血本，畢竟他自信自己能將妖獸化研究出來。
然而葉峰喝下這些藥劑，卻什麼感覺也沒有，頓時懷疑自己上當受騙，這時還是扶學真取出一個打火機放在葉峰面前，讓葉峰將手指放在上面，打火機上面的火焰頓時就到了葉峰的手上。
“與其叫控火能力，不如叫防火能力差不多，或者換成上世紀西方的說法叫做火焰親和，服用過控火藥劑以後的你很難被火焰燒傷，在水裡也是同樣的效果。”
得到扶學真的解釋，葉峰這才感覺自己這趟買賣做的合適，畢竟他在夢境副本里經常要去到各種危險的區域，之前的龍宮副本如果不是有著避水珠的存在，葉峰根本不可能入水屠龍。
因為扶學真已經提前給葉峰做過心理準備，異能者的超能力來源於天生可以吸取天地靈氣，像是葉峰這樣透過後天藥劑得到超能力的，只有在達到練氣級或者武師級以後才有可能讓超能力變強。
然而那時的葉峰都已經可以用武技釋放真氣，哪裡還需要什麼超能力，這也是為什麼聯邦在很久以前就已經研究出來超能藥劑，卻始終都沒有進行推廣的緣故，就是因為這樣的超能力過於雞肋。
透過對葉峰血液的研究，扶學真也發現了其中隱藏的秘密，也就是葉峰血液與普通人血液的區別，他的血液當中隱藏著妖獸的獸性，這說明真龍練筋法裡面記載的龍族血脈確實是一種妖獸血脈。
只是想要找到可以替代龍族血脈，搞出野豬練筋法、獵犬練筋法、孤狼練筋法、猛虎練筋法卻不是一件容易的事情，因為首先想要做到研究出來這些練筋法的關鍵就是在於如何讓妖獸血脈與人類血脈融合。
為此扶學真又進行了大量研究，葉峰每天在他的實驗室混日子，逗逗女學員什麼的，雖然這些女學員都是葉峰的學姐，實力比起他還要更高，屬於小拳拳錘他胸口，一拳就能將他打趴在地的那種型別。
時間一晃就是幾個月，這幾個月的時間裡，扶學真嘗試了各種各樣的妖獸血脈與人類血脈進行融合，最終只有少部分性格溫和的妖獸血脈融合成功，也來到南刀武科大學期中考試的日子。
身為鬥戰部長的葉峰要出校門與其他普通武科大學的學生切磋，幾個月的時間，葉峰依靠著當初從龍宮副本里面得到的大量妖獸肉，加上趙安志的丹藥扶持以及學校的積分，實力已經穩固在練筋級入門。
爆發狀態下的力量速度達到正常狀態下的3.5倍，普通大學的學生絕對不可能是他的對手，葉峰對自己非常有自信，與他同行的還有鬥戰部的其他成員，多是世家武者，被葉峰打過的範俊也在其中。
“各位鬥戰部的同學，你們要記住此行是為了學校的榮譽戰鬥，切記小心謹慎，如果輸給普通武科大學的學生，我們南刀武科大學也丟不起這個人，回去以後是要被記錯誤處分的。”
因為各個武科大學都在不同的城市，學生的安全本身就是非常重要的，因此學校特意派出一位武師級的老師保證眾人的安全，以免反叛武者藉機針對這些還沒有成長起來的學生。
“老師請放心，為了學校的榮譽，保證完成任務！”眾人喊出已經喊過無數次的口號，代表榮譽出戰，讓在座的每位學生都感覺渾身熱血沸騰，就彷彿要被燃燒一般。
“正常發揮就好，正常情況下，普通武科大學的學生也不會是你們的對手。”隨行老師也知道壓力會影響眾人發揮的道理，提醒了一番以後又勸慰道。
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