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讀到這裡，劉欽也不讀了，自顧自的看了下去。
正喝酒的人也不喝酒了，瞅著楊銳看了半天，就有人喊道：“結論是啥？有結論沒有？算的對不對？
大家這麼問是有原因的。
以80年代的標準，楊銳的論文其實不算是小論文，就他的摘要，已經可以擴充套件出一篇論文了，即是說明吸收係數偏低，就可以發表了。
至於吸收係數究竟應該是多少，偏低了多少，可以留給其他學者來做實驗。
這是條件所限，有的研究所根本就是零經費或者負經費，就是發工資都不夠的狀態，只能做常規實驗，或者只能做理論研究，這些研究所的學者要發表文章，自然得發不用實驗的文章。文學類的數學類的研究者可以這麼幹，自然科學方面的研究者沒法子，就被迫去搞“我猜你驗”的遊戲了。
說起來，像是霍金這樣的大牛，玩的也是“我猜你驗”的遊戲，他猜會怎麼怎麼樣，然後根據自己的理論做個嚴謹的預言，預言最終被發現了，那就證明理論有價值，否則就繼續等著，直到被證明正確，或者被另一個假說取代。
這同樣是因為沒條件，譬如黑洞白洞反物質弦理論什麼的，以人類的最強科技，也不能說找到就找到的。
國內的沒條件更寒磣一些，可道理是相同的。
比如楊銳，要是沒賺到錢，或者找不到紫外分光光度計等實驗儀器，那他只把摘要拿出來，也是有機會發表的。
可另一方面，就拿出摘要，也就是一篇九流論文，最多發表在省級的期刊上面，例如佔用某個三流大學的學報，能不能被人看到都是沒準的事。
可要是加上翔實的論據，並且得到最終的正確的吸收係數，這個論文就算是有點價值了，至少三流往上，可以登上國家級的期刊。
儘管在中國，國家級期刊的水平也夠嗆，可那畢竟是比較高階的雜誌了，任何一名學者也不是畫兩筆就能過審的。
在座諸人好奇的就是後面的部分。
劉欽快速掃過前半截的說明，開始盯著中間看。
一篇文章作假沒作假，有經驗的研究員經常能夠看出來。在這方面，寫過畢業論文的學生大概都有印象，覺得導師就像是火眼金睛似的。
其實就是一種感性配合理性的認識，和大師鑑定古董差不多，看的多了，也就有了感覺，再配合專業的知識來分析。
普通本科生還沒有造假的經驗，肯定是一眼被識破，但要真能熬到副教授乃至教授，煉出一手爐火純青的造假技術還是有可能的。
劉欽這些天是看著楊銳做實驗的，稍微回憶一下，就能對得上號。
看了一會兒，劉欽就點頭了：“確實是一篇好文章。”
\哈哈\
他旁邊坐的是一位副研究員，也是化學專業的，拿起來一掃，就把結構搞明白了，再看後面的結論，不由點頭，立刻明白了，道：“只要數字不錯，這就直接可以被引用了，行啊！”
“我也看看。”論文馬上被傳了下去。
到了年輕研究員們的手裡的時候，幾個人都是眼熱萬分。
這論文清楚，明白，最後的結論就是一個數學式，對還是錯，重複做一下試驗，立刻就明白了，容不得半點虛假，也就容不得半點反駁。
也就是年輕的研究員們才明白這有多難得。
更讓人嫉妒的是，這篇論文非常簡單，在場的誰都能做出來，寫出來，難的是最初的判斷。
“這高中生……”不止一個人在咂嘴：“要是不錯的話，幾天就稽核過去了。”
等大家都看完了，再舉杯喝酒的時候，一個一個看楊銳都更加認真了。
劉欽更是代表眾人，和楊銳碰杯說：“歡迎你再來煤科院做客。”
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