“哦。”
長孫皇后看了以後，也沒說什麼。
之後，卻是在李治這裡坐了坐，看了看她有好好地吃完飯菜，就回去了。
下午。
默寫。
宮女念，李治寫。
原本蘇紈還以為，這十個數字能讓李治至少學個七八天。
沒想到，李治這學得還挺快的。
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這才五天不到，就幾乎倒背如流。
宮女說什麼，她立刻就能寫出什麼，幾乎都不帶猶豫的。
這大概就是小孩子的好處吧。
小孩子只要把精神都集中在一處，這學習東西還是很快的。
宜春宮。
見李治已經掌握得差不多了。
接下來，蘇紈也是教她下一步。
如何正確表示一個十以上的數字。
還有教她數位的概念。
這些學起來都很簡單。
且李治自己還發現了這數字的好處。
除了一開始學習的時候比較麻煩了點，因為要記住十個不同的符號。
但是當明白這十個符號都是什麼意思以後。
接下來不管表達什麼數字，就都可以用這十個數來進行隨意的組合。
“五百六十七。”
蘇紈在說著不同的數字。
然後李治這邊，也是在快速地寫了出來。
沒發現，這李治學得還挺快的。
緊接著，蘇紈又試著說出了位數更高的。
“那兩億三千二百六十八萬四千零九十六。”
然後李治就懵住了。
蘇紈又給她寫了億、千萬、百萬、十萬這些。
如此……
她便又可以熟練地把數字都寫下來。
這寫完了以後，說實話，就連李治自己都有點不敢相信。
這記數竟然可以如此簡單。
“不錯！學得很快！”
蘇紈看了以後，也是滿意地點了點頭。
然後，便讓小可給她出一些題目，就當作是回去以後的功課。
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