（汪年第二更，祝成績好的、成績不太好的、正在努力讓成績變好的小夥伴們汪年旺旺，不掛科、考高分。
待到山花爛漫時，學渣變學霸，學霸變神豪。
金榜題名那日，可千萬不要忘記大明湖畔的作者菌啊，希望到時候已經無敵的你們不要迷路。
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沈奇深以為然，他心中有了一些朦朧的、不成熟的想法，他並不滿足只在數學某個分支上做出成就，因為在21世紀的今天，數學家只攻一個分支、玩單線，刷出那種震驚世界的吊炸天成就越來越困難了。
在學科緊密交叉的今天，當代數學家掌握數學之外的理論知識並非簡單的出於興趣愛好，而是必須要這麼做，否則難有所為。這是時代的硬性要求，是剛需。
沈奇將物理砸到4級，先深入研究研究吧。
接下來幾天，沈奇白天去校物競隊接受培訓，晚上走親戚。
正月初十之後，南港二中高中部全體師生到校。
新學期開學了，學校醒目位置掛著倒計時牌：距高考還有110天。
110天，不到四個月的時間，留給高三學生的只剩下這110天了，不誇張的說，他們的每日作息以分鐘計算，爭分奪秒。
張萬邦忙成狗了，數學他得帶，帶高三（2）班、（3）班兩個畢業班的數學課。
高三（2）班雜七雜八的日常業務張萬邦也得管，早出晚歸的他連老婆都沒時間關心。
還好張老師的太太比較理解高中畢業班老師的艱辛，她也是一位人民教師，在小學教音樂，稍微輕鬆一點。
“幸好我家隔壁的住戶不姓王。”張萬邦在百忙之中將沈奇喊到辦公室。
“呵呵。”沈奇也不知道該怎麼接下去，只能笑了笑。
“說真的，我有點後悔轉師範，當年我家的經濟條件不好，就想著當個中學老師旱澇保收鐵飯碗，早些接濟家裡。其實我在應用數學專業的成績不錯，我也熱衷研究數學，導師很喜歡我，讓我讀他的研究生，因為貧窮，我放棄了這條學術之路，來二中當了數學老師。”張萬邦惋惜的說到，誰不曾年輕過？
到了這個階段，張萬邦沒把沈奇當做普通學生，兩人亦師亦友。
工作壓力太大，數學老師也需要吐槽，回到家裡張萬邦是父親丈夫，來到學校他是畢業班的班主任，面對老婆孩子、領導同事，不惑之年的他選擇隱忍。
但有時也忍不住，張萬邦發現唯一適合吐槽的物件只有沈奇：“所以沈奇你們這一代年輕人很幸運，可以主動選擇自己想走的道路，要懂得珍惜。”
“我挺珍惜的。”沈奇點點頭，又說：“向張老師彙報個事情，我加入了校物競隊。”
“沈奇你愛幹嘛幹嘛，不用向我彙報，我沒時間管你。”
“張老師喊我來辦公室，就是聊聊人生啊？當然了，能跟張老師聊人生談理想，我是開心的。”
“剛才扯遠了，喊你來當然有正事。”張萬邦拉開辦公桌抽屜，取出一張表格遞給沈奇：“你填一下表，今天內交還給我。”
沈奇接過表格一瞅：“省級三好學生？想不到我沈某人也有今日，三好學生這種存在，還是省級的，我以前想都不敢想。我最輝煌的時期也就當過小隊長而已，一條槓，那時我是少年先鋒隊隊員，專門負責收作業……扯遠了扯遠了，填，我現在就填表。”
姓名：沈奇
性別：男
年齡：18
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健康狀況：健康
政治面貌：共青團員
申請人就讀中學：南港市南港二中