又美又颯的楊舒佳
“好，接下來我們學習一下《逍遙遊》。”
“大家讀一下這篇古文。” 隨著蔡均田的這句話，大家都整齊劃一地念了起來。
“北冥有魚，1.其名為鯤 2.鯤之大，不知其幾千裡也；3.化而為鳥，其名為鵬......
朗朗的讀書聲在教室裡回蕩。
大家都在聚精會神地讀著。
似乎認定這篇《逍遙遊》一定會在一年後的高考題目上出現似的。
楊舒佳也不例外。
她對於課本上的每個知識點內容都要融會貫通，因為誰也不知道究竟會不會在高考上出現。
她一邊做著筆記，一邊聽著蔡均田的講解。
“好了，這節課就到這裡了，同學們，下下週就是月考了，記得要好好準備！”蔡均田給大家一些灌了些心靈雞湯後，便拿著課本離開了。
楊舒佳把書本放好，便揉了揉脖子，看著窗外。
看了兩下後，視線便從外面綠蔭的蒼天大樹漸漸收了回來。
她看著桌上的千紙鶴。
這是劉哲今天早上給她的。
用淡藍色的信紙折的，很好看。
楊舒佳把千紙鶴放在手裡，仔細地觀察著。
其實劉哲說對了。
她的確並不會折千紙鶴。
但那該死的好勝心迫使她研究起來。
“好像可以從這邊拆開…”楊舒佳把鶴頭拆出，然後身體分離。
不一會兒，信紙的摺痕便出來了。
她認真地研究著，想要嘗試一下。
一連試了好幾次後，楊舒佳覺得自己應該掌握了折千紙鶴的技能，於是她便開啟了筆記本，從裡面撕了一張紙出來。
隨後開始按照著那千紙鶴的摺痕研究著。
“叮鈴鈴！!” 上課的鈴聲響起。不少同學都立刻坐回位子。
這一節是自習課，同學們根據著自己的學習情況，合理利用著這寶貴的45分鐘。
但一向認真的楊舒佳此時卻停不來。
她一邊看著劉哲的千紙鶴，一邊自己動手摺著。
時間一分一秒過去。
剛把數學作業做完的劉哲，抬頭想要看一下黑板的作業時，卻無意間看到前方的楊舒佳。
【她在幹嘛？】
【她好像在折千紙鶴？】
【不會吧，楊舒佳竟然會浪費自習課的時間來折千紙鶴？】劉哲一下子好奇起來。