通宵自習室？
林啟感覺自己好久沒聽到這個詞了。
他的大學裡也有這個東西，但林啟一次沒去過。
林啟認為通宵自習室這個東西，出發點就奇怪的。
真想努力學習為什麼不白天好好學呢？夜晚這種本該休息的時間用來通宵自習，屬實是矛盾。
林啟認為的通宵自習室是留給那些“一支筆，一門專業課，一個夜晚，一個奇蹟/一具屍體”的期末攻堅隊的。
林啟的習慣一直還可以，沒資格成為攻堅隊的一員。
可，算算時間，這也沒到期末複習周吧？
“為什麼要去通宵自習室啊小池，明天是週日啊，不能週日再學嗎？”
還不是因為你浪費我的時間！
“你管我！”
池素心恨恨地說道。
然後林啟那邊沉默了一刻。
似乎是有點害怕一個人走夜路，池素心又很打臉地解釋了：
“我今天還有作業沒做完，週日有周日的任務，不能堆到明天。”
林啟又疑惑了。
這聽上去不是挺有規劃的一孩子嗎，為什麼會淪落到去通宵自習室呢？
“習慣白天玩晚上學？”
林啟試探性地問道。
“胡說！我白天沒玩！我白天學了一整天！”
白天學了一整天還能有剩下的？
林啟想著如果週六都能自覺去自習室上自習的學生，都應該十分優秀才對。
“學習上有困難？”
林啟繼續試探。
這一句話就把池素心給氣悶了。
她發現林啟好像對她有了一些很離譜的誤解，他不會以為自己是個學渣吧？
那個語氣怎麼聽都感覺有下半句：學習上有困難，要不要我幫忙？
我需要你輔導？？你知不知道我是個什麼水平啊？
雖然你學校是比我好那麼一點，但你在本專業的排名位次絕對沒有我高！
因為排名考前的人哪還需要考研啊，直接保送就完了！
“老陪玩，你聽著，你以後不許用這種憐憫語氣問我問題，我遠比你想象得要優秀得多！”
然後池素心就大致介紹了自己的成就。
“哼！”
介紹完後，又多“哼”了一聲。
這麼厲害？
林啟當然是懂行的，知道3.98的績點成績有多變態。
“好厲害。”