她前世英文基礎本就不差，又愛看英劇，學了一口的標準Y國強調。今生也沒放鬆練習，就算條件有限也還是找了不少的英劇看，還跟著Y國著名的BBC學口語。
平時課堂上學的本就不難，曾老師還只覺得餘淺英語最多就是高中生水平，這兩天的全程英文對話讓她身心俱疲。
正規一本大學英文專業畢業還專職教英文的老師，卻被個十歲的小孩逼得結結巴巴你見過嗎？
以前的確沒見過，現在她見到了。這哪是小學生啊，這是大魔王！她終於陰白了餘淺第一次參加比賽時候那些小學生的感受了。
待比賽時，看著川省這邊的孩子還興致勃勃的互相鼓勵加油喊著要哪第一，又看著不遠處雲京和海市的孩子們還倨傲的斜眼看別人，曾老師表示幸災樂禍。
在大魔王面前，所有人都是渣渣，她就等著看好戲了。
雲京和海市一個是國都一個是國家經濟中心，教育水平不出所料的高其他地區一大截，孩子們一開口就壓下了前面出場的人。
被比下去，這些滿懷信心而來的不禁有些沮喪，曾老師也嘆了一口氣。
也不知道是不是巧合，抽籤後川省所有人號碼都在前半場，唯有餘淺，倒數第二個。
有了雲京和海市珠玉在前，後半場的演講沒一個讓評委表情能好看點。
曾老師也不由得開始為餘淺擔心，她倒數第二個出來，表現得好能讓評委們眼前一亮也能一舉壓下所有人，但如果意外表現得不好那麼這個第一就妥妥的送給了別人。
她不擔心餘淺的水平，她擔心的是有意外。幸而意外並沒有，餘淺大殺四方，不管是演講時的表現還是口語對話時超標的詞彙都讓評委們臉都笑開了。
臺下的小學生的表情，讓曾老師恍惚間還以為看到了一年前被餘淺嚇到的人。
而那些本以為第一妥妥的會在雲京和海市誕生的記者也驚呆了，這孩子的英語比大人都好啊！
“餘淺同學，你能說一下你是怎麼讓自己的英語說的這麼好的嗎？”人民日報的記者溫柔的問她。
歪頭想了想，餘淺開口：“看電視看新聞啊。”
看這些記者一臉懵，餘淺又道：“就是看Y國電視劇和Y國的新聞，跟著電視上說就學會了。”
人民日報那位記者頓了一下又開口：“那麼多詞語你都認識都陰白？”
“不懂抄下來到學校問老師或者查字典啊，我媽媽給我買了本這麼厚的字典方便我查。”用手比了下，磚頭那麼厚。
記者們彷彿吃了一口屎，問老師他們理解，但是磚頭厚的英文詞典不是擺著好看的嗎，居然真有人能用上？而且別人英語好都是有家教有補習，怎麼到她就成了看電視？
匆匆結束採訪，所有人都急著回去寫稿子，這個畫風清奇的第一名得誇，還得大大的誇，讓其他學生都知道只要自己自覺，靠著看電視也能學好英語。
餘淺才不管他們要怎麼寫，採訪完就抱著證書和獎盃走到曾老師面前。
看到這個前一秒還跟個小大人似的現在又跟個真正小孩子一樣期待她的誇獎的大魔王，曾老師有點無力：“淺淺真棒，老師為你驕傲。”
“曾老師你好敷衍哦，每次都這句話。”有點點嫌棄，就不能換句話誇她嗎？
“那你聽了這麼多次不還是想聽嗎？”
餘淺衝她做了個鬼臉，回到川省團隊坐下。省城的帶隊老師臉色有點不好看，勉強帶笑恭喜了她又晚娘臉對著其他孩子。
剛開始這兩個老師挺看不起曾老師和餘淺的，連房間安排都是讓兩人一起住。小縣城出來的，這個帶隊老師名額還是靠關係，自己帶的這批學生哪一個不是省城重點學校的優秀學生，能不比餘淺優秀嗎？