然後他開始整理起了桌上的物品——
靴子穿上，卡牌、手雷、左輪槍通通收入斗篷的內袋中，沒費多少地方，這些不大的裝備就被艾倫完全收斂在了身上，外表根本看不出來。
這些裝備看起來都很有用，所以他選擇了隨身攜帶，可惜的是，那枚他比較看重的弱效防護戒指早就“隕落”在了地底世界當中，連個渣都沒帶上來，這點一直讓他引以為憾。
他原本還想著有空研究一下那戒指的結構呢。
饋贈的物品並不憑空變化出來的，它們內部的構造合情合理，並非一片混沌。
就像艾倫在地底世界拆瓦力閃光棒那次，饋贈物品都是可以拆開的，井然有序，一切內部構造清晰可見——
這也就意味著饋贈物品可以被研究。
能被研究，自然也有可能參透裡面的規則，繼而量產。
遺憾的是，艾倫對於這種鑽研一竅不通，不論是機械工程方面還是魔法方面的，他都屬於門外漢，所以這些物品放在他手中，也只能是被使用的份。
不過他是門外漢，不代表所有本地人都是門外漢。
他完全可以把饋贈物品拿出來讓別人研究，比如城堡外躲在鍊金屋當中的西蒙法師，那傢伙就是一個鑽研狂人，或者可以說是“技術宅”。
自打被艾倫僱傭開始，鍊金師西蒙就整天蹲在鍊金房內鑽研鍊金術和法術，人們很少見他出門，艾倫甚至就沒見過。
某種意義上開說，這種科研狗比之艾倫更加適合擁有六芒星，因為這會讓他們從中發現種種新奇的技術，繼而走在時代最前沿。
反之艾倫對於前世個人的記憶一片空白，只有一個大概的輪廓和常識性知識，深層次的科學知識一點都沒有，基本上也就處於只會識文斷字的階段。
簡單來說，他就是一“文盲”，根本就沒有絲毫鑽研的能力與精神。
同時在這個世界，法術方面，野路子出身的艾倫也可以被稱之為盲流子，研究區能力一片空白，雖獲得了拉斐爾的教導，但他教授的同樣只是一些常識性知識，更深層次的研發方面還是沒有。
不過那些東西，說實話，對於艾倫而言也沒什麼用，他的法術學習全靠六芒星，施法心隨意動，暗中想想就能釋放出來所學法術，這種條件下，鑽研什麼的，基本屬於浪費時間。
有這心思倒不如想辦法收割法師們的注意力，因為這會讓他更快速的成長。
不過艾倫不打算苦心鑽研，不代表不重視這塊，科學是第一生產力，這個規則不管在哪個世界都是通用的。
單人的力量就算再強也只是單人，如果能夠引導世界科學的進步，那整體環境的提升才是造福世界的大好事。
當然艾倫沒準備造福這方世界，他只是想用這種事情造福他自己而已，六芒星的充能需要法師對他滋生出各種情緒，艾倫覺得，自己搞的事情越大，就越能引起法師群體的情緒，能夠收割的能量也就越多，而能量越多，他能抽取的有意思東西自然也就越豐富。
是的，有意思的，而不是品質高的。
對於艾倫而言，太厲害的沒什麼意思，他又不是一直生活在那種朝夕不保的環境下，沒必要讓自己變成天下第一什麼的，能力方面，只要能自保就可以了，不需要整天琢磨怎麼變得更強大。
他喜歡有趣的能力和物品，比如他念念不忘的那個愚者之觸....
這個想法其實有點胸無大志，但追尋有趣是他的人生目標，相對而言，力量只是次要的。
“誰讓這個世界太無聊了呢。”遙望著城堡窗外那碧藍色的海洋，他低聲喃喃著