如果真的是這樣，那他根本就不用學任何毒素相關的知識，單單這一個技能就能讓他堪比毒藥學大師了！
“恐怕沒這麼好的事情。”艾倫對於這個技能的效果抱有懷疑態度。
從廚房裡又找了很多顏色鮮豔的食材，有認識的有不認識的；幸好這個世界很多食材都具有微量毒素，不然艾倫一時間還真找不到這麼多實驗材料。
嘗試著用偵測毒素探知，果不其然看，其中很多能夠檢測出食材中具有什麼毒素，但有的卻只能顯示出具有毒素，而根本無法瞭解是什麼毒。
艾倫仔細思考了一下，最後發現可以檢測出具體毒素的那些食材，都是自己知道的，有毒、且知曉能造成什麼後果的。
換句話說，那些檢測到的毒素都是自己已經瞭解過的，而檢測不出來的那些，則是陌生的！
“我就說麼。”釋然的點了點頭，艾倫不由遺憾了一下：“要是真能夠檢測到未知毒素的具體效果就好了。”
饋贈得到的技能可以讓他迅速掌握，但其中的功效卻只是能瞭解個大概，具體效果還得自行琢磨。
這也算是隨著艾倫不斷研究他目前法術，所總結出的一條經驗了。
比如魔法伎倆的功能，除了饋贈時被動了解到的憑空變物、染色、打掃衛生，他還發掘出了讓物體發光、把水凝結成果凍狀以及用沙子製作出會動的小人等等。
又比如秘法印記，饋贈的“說明書”只是讓他了解到這個法術可以在物品上烙印一道可以隱形可以顯現的印記而已，而他卻用這個法術釋放出了一行字。
要不是魔力稀少，艾倫都能用這個法術日常書寫了。
所以說心隨意動，有些法術並不止表面那些功能，只不過施法者自身沒想到而已。
當然了，他所掌握的法術總是有它不可打破的限定存在的，不然也不會是最低階的灰色法術了。
實驗完偵測毒性，他又接連實驗了閱讀魔法、傳訊術以及法師之手。
法師之手可以讓他憑空拿起一個不超過一定重量的物品，就像是艾倫曾經用的魔力外放差不多，用意念攝物。不過它只能做一些簡單的動作，並不能像魔力那樣做出太過細緻的。
傳訊術就像是悄悄話，用這個法術艾倫可以隨意和其他人聊天而不被第三者聽見聲音。這個還是很有意思的，不過如果碰到會唇語的人可就沒什麼用了。
最後是閱讀魔法，艾倫本來對它抱有很大期待，以為這個法術可以讓他告別用雙眼看書，不過掌握後才發現，閱讀魔法的讀音順序並不是閱讀魔法，而是閱讀——魔法。
它只能作用於用非常規手段記載的書籍和卷軸之類的記錄工具上。
就像是艾倫曾經抄寫出的召喚長劍法術，他是用拉斐爾教授的特殊方法，把法術的核心波動寫下來最後交給奧利弗的，而不是普通的抄寫。
不然用正常文字，是不可能表達出法術奇妙的波動的。
與奧利弗用眼睛觀看並慢慢琢磨不同，掌握了閱讀魔法後，艾倫可以在一瞬間就記憶下準確的特殊資訊，只要不是記錄人寫錯。
也就是說，掌握了閱讀魔法，艾倫能夠摒棄大量用來記憶特殊資訊以及糾正特殊資訊的無用時間，做到迅速掌握特殊資訊。
換句話說，如果有一張記載著法術的卷軸放在艾倫面前，他只需要看一眼，就能立馬掌握法術的核心，剩下的只需要知曉咒語和反覆練習就行了。
然而這對艾倫來說沒什麼用處。
與本土法術相比，艾倫更傾向於饋贈法術。那不僅功能奇特，而且可以瞬發。
本土的法術雖然普遍威力很強，但他卻沒打算學習。有那個時間還不如琢磨怎麼讓更多法師知道自己呢，這可比學習法術要簡單得多。