朱允熥的那句“不配”，算是讓老朱破了大防。
這孩子從小到大得遭多少罪，能讓他動不動就覺得自己“不配”？
不過這句“不配”只是個引子，老朱早就看出這孩子不自信了，否則也不會試探地問自己能不能“爭”一下。
這種事還用問？
咱當年打江山的時候，也沒跟北元彙報呀，更沒問自己能不能當皇帝！
“哦對了，還有一事，那個金梅瓶是咋回事？”
二虎聽到“金梅瓶”這三個字，心裡暗暗一沉，皇爺終於問到這個問題了！
事實上，他早就想好答案了，甚至連背鍋的人都找好了。
“回稟皇爺，這書乃是齊先生所寫！”
“哦？”
老朱在看過“鬥破”後，就已經不大相信“金梅瓶”是大孫寫的書了。他這幾天也將“金梅瓶”翻了翻，如果刨除其中的Yin穢部分，此書不論文筆還是立意，都稱得上是上乘之作，完爆市面上所有風月話本。
最難得的是書中表現出的社會風貌，以及深刻的人性醜惡，根本就不是一個孩子所能寫出來的。
因此，在聽到是“齊泰”所寫，他心裡非但沒有半點懷疑，反而覺得這廝文采不錯，不愧是自己看中的人。
二虎見老朱沉默，還以為老朱不信呢，趕忙拿出事先準備好的書稿。
“皇爺，這是部分原稿，是卑職從印書作坊那邊截獲的，請您老過目！”
老朱拿過來一看當即一驚，他早就欣賞齊泰的書法，很多時候寫詔書的時候，都把他抓過來當代筆。
因此，一打眼就看出這是齊泰的筆跡。
不過最讓他吃驚的是，書稿上的字跡筆勢相連，隱隱有長江奔湧，綿綿不息之意。
這可是書法大成，自成一家的標誌。
如果不是寫“嗨”了，全身心地投入其中，是萬萬不會達到此等境界的。
老朱本就認定是齊泰所寫，在看了原稿之後更加篤定了。
“把齊泰放在大本堂有點屈才了呀！”
二虎見老朱這樣說，心裡暗暗一驚。看皇爺這意思，是要給齊泰挪挪地方了。只是不知道是升還是貶，要是貶的話，那自己可有點對不住齊先生了……
老朱在打發走二虎後，當即在一堆奏摺中翻找，找出前兩天黃子澄、方孝孺請調回大本堂，為諸皇子教書一事的奏摺，挨個在上邊寫了個“準”字。
正好黃子澄剛被朱允熥捉弄過，把他派過去盯著這孫子，一定能“盡職盡責”。
哼哼！
齊泰是必然要調走了，只是把他調到哪去呢？
……
下午大本堂檢查功課，朱允熥慷慨激昂地背誦了兩千言震驚全場。
朱允炆吭吭哧哧背了三百字就背不下去了，成為大本堂內最大的笑話。
這倒不是他真的背不下來，主要是被朱允熥給打擊得破了防。
好在齊泰對他還算寬容，哪怕心裡有點小意見，也沒有責罰他，只是囑咐他回去用心背書而已。
只是到了朱植這裡，齊泰一反常態，哪怕這小子背得還不錯，還是挑了兩處錯誤，把他交給門外站著的錦衣衛胖揍一頓，害得他幾天都不能下河抓蛤蟆。
此舉不僅直接保證了護城河蛤蟆的存活數量，更是間接影響了整個護城河的生態，保證了其可持續發展的動態生態平衡。
朱植一路哭哭啼啼被抬回去的時候，朱允熥也正好趕回太子府，就在他鋪開紙打算寫糊弄老朱頭的功課時，看到朱明月怯生生地走了進來。
“三哥哥好，妹妹給三哥哥請安啦！”
朱允熥對朱明月的印象一直不錯，在得知自己這次免於被老朱頭打死，還有朱明月的一份功勞後，更是狠狠地給她補了一份嫁妝。