不過德普卻沒有如同老關所想，面露難色。
而是露出了極為感興趣和興奮的神情，說道：“這可是你說的，老關！”
說完，德普便直接推開教室的門，走了進去。
老關見狀，心說你現在還敢進去，那群學生不把你搞得和我一樣，我是不信的！
然後，老關就在門口看到，在德普進入教室的一瞬間，所有學生立刻全體起立了起來。
隨後，在孩子王巴德的帶頭下，一起喊道：“老師好！”
WTF？
老關見狀，差點道心崩潰！
這特麼是什麼鬼？
你們不扔他也就算了，怎麼還搞出來這麼一套業務？
李維斯才給你們上了半節課啊，要不要搞得這麼尊敬？
而且，這一幕讓老關想到了他遠在遙遠祖國的侄子。
當時他休假的時候，去哥哥家串門，他記得接侄子放學的時候，就有類似的場面。
不過侄子說的是“老師再見”！
教室裡，德普看著乖巧的小廢物們，點了點頭。
自己剛才雖然沒有對這群小廢物使用什麼暴力手段，但是在自己展示了使用化學方式掌控雷電的能力，以及按住了巴德之後。
又在不經意之間，把巴德的課桌用手掰斷了一個角。
然後又不經意的把那個實木課桌的一角，直接握在手裡搓一搓，直接碾成了粉末。
再然後，隨手製服了幾個還敢惹事的刺頭。
之後，這群孩子便因為對化學知識的渴望，開始認認真真看書了。
德普表示，自己向來以德服人！
而這群十七八歲的美國高中小癟三們，依舊有著相當強烈的慕強心理。
德普既然顯示出了超越他們理解的力量和強大，並且也沒有故意傷害他們。
那麼他們就自然而然的對這個看起來帥的一塌糊塗的新老師，表示服從。
不過說實話，德普對美式教育沒什麼瞭解。
基本上記憶力還是之前的中式教育更為印象深刻。
畢竟當初無論是背公式還是背課文，都挺讓人糟心的。
所以，他就回憶著當初老師教自己的場景，開始對這群孩子們灌輸，自己這來自遙遠東方的教育方式。
首先，就是禮儀方面。
上課之前，要起身說“老師好”。
下課之後，要禮貌的說“老師再見”。
德普將手中的教材放在講臺上，自己則隨手拉來一個椅子，翹著二郎腿直接坐在了講臺和學生之間。
然後說道：
“崽兒，我對你們很失望！”
“我希望你們剛才對關校長所做的事情，是這個班級惡作劇的最後一次！”
“還有，以後不僅僅對我，對其他來上課的老師，你們也要如此有禮貌。”