“張老師，請稍等。”江華喊道：“咱們可以聊一聊嗎？”
張老師看看江華，笑著說：“你們不是本地人，甚至甚至都不是滇南人，來麗江做什麼？旅遊嗎？”
“你怎麼知道我們不是滇南人？”
張老師笑著說：“你們的普通話甚至沒有一點滇南口音。”
鍾躍民笑著說道：“沒錯，我們是從京城來的。”
“京城好地方啊。當年我支援邊疆之前，曾經在京城中轉過。”
就這一句話，讓眾人肅然起敬。
張老師笑著說：“我是東北人，七四年隨姐姐就來到這裡支援建設了，到現在已經二十五年了。”
“二十五年不容易啊，人的一生能有多少個二十五年？”江華敬佩的說：“剛才聽您的話語，您好像是老師。”
“是啊，當了十多年老師了。”
有個小女孩站出來說道：“張老師你好，我們是京城的一家慈善組織，這次來主要是考察西南地區的教育情況。”
“做慈善啊，好事兒。”張老師笑著說：“西南地區的教育實在太落後了，需要得到進一步的支援。”
“所以我們想跟你聊一聊。”江華對那個女孩說道：“小芬，你扶著點張老師，張老師身體不大好。”
小女孩沒有江華和鍾躍民這麼好的眼力，茫然的啊了一聲。
“沒看見張老師手裡拎著藥袋子了。”鍾躍民趕緊說道：“而且你看看，張老師的臉色也不大好啊。”
立刻有兩個小女孩一左一右扶著張老師，還有個女孩子接過張老師手裡的袋子。
“不用這麼扶著我，我走的動。”
雖然張老師如此做了，但是兩個小女孩還是把張老師扶得穩穩當當的。
“我們找個地方坐一坐。”
找了一家小吃店，跟人家老闆說了一聲，老闆非常客氣的讓幾位就坐，他們也不好意思白坐，要了一些小吃和茶水。
“張老師，我們是從粵西一路考察過來的，觸目驚心啊。”鍾躍民搖搖頭：“所以我們想跟您這樣的業內人士交流一下，看看如何才能扶持當地的教育。”
張老師嘆了口氣：“原因很簡單，歸根結底就一個字，窮，越窮越愚昧，越愚昧越窮，本來知識是他們唯一能改變自己命運的途徑，但是因為愚昧和窮他們就輕易放棄了。”
女孩子們多愁善感，跟著張老師唉聲嘆氣。
鍾躍民笑著說：“嘆什麼氣啊，我們就不就是來改變這一切的嗎？”
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