用了不到三分鐘的時間，羅倫將所列舉的二十種金屬材料的名稱全部寫出，提交了上去。
隨即第一項測試考核中的最後一道考題出現，同樣是二十種金屬材料的形狀，不過這些材料明顯換了一批，與前一題都不相同，且每一個金屬的下方不再只是要求寫出名稱，而是要求寫出其效能和作用。時間為二十分鐘內。
這道題的難度更大了！
羅倫先是認真看了看每一樣金屬，發現自己都認識後，他的一顆心放了下來，趕緊開始作答。
用手寫不如使用虛擬鍵盤輸入，這樣更能節約不少答題時間，所以羅倫直接使用的虛擬鍵盤。
腦海裡的金屬記憶極為龐雜，但每一樣他都記得很清楚，這些題難不倒他。
在提交了最後一道題之後，羅倫前方的虛擬投影景色一換，出現了第二項考核的規則。
在每一項考核結束之後，考生都可以檢視目前有多少考生已經透過了第一項測試，且排名是根據系統自動評判後得出。
羅倫沒有立刻開始第二項測試，而是點選了檢視排名的虛擬按鈕。
一個最新的預測考核排行榜立刻在眼前刷了出來，成績按照從高到低依次往下排列。
羅倫看了看，此刻排在最前面的是一名叫做查理斯的學員。這位學員他認識，算是整個龍驤學院建造側的學霸，在校內極其出名。
由查理斯排第一名，羅倫並無任何異議，不過他隨即就愣了一下。因為羅倫發現自己的名字竟然就在查理斯的下方，也就是排在第二的位置。
羅倫使勁揉了揉眼睛，沒錯，的確排在第二的位置。雖然只是暫時的，雖然下方還有不少學員陸續完成了第一項測試，成績與自己越來越接近。
羅倫忍不住嘿嘿一笑，不再看這張實時重新整理的排行榜，點下了第二項測試的開始按鈕。
在第二項測試中，考生必須用虛擬平臺手動搭建系統給出的模擬物體，考試時間視該模擬物體的複雜程度而定。因為是虛擬的原因，在這個平臺內羅倫可以任意使用需要用到的各種材料元素。
其實除了第一項金屬材料的記憶測試以外，後面的兩項測試羅倫依然心裡沒底，所以在第二項測試開始後，他剛剛興奮的心情忽然開始變得緊張起來。
第一個需要羅倫完成的物體是一面普通的合金防禦牆。
對於這種合金防禦牆，建造側的學員幾乎都已爛熟於心，這是每一名建造側學員在開學之後的第一堂課，羅倫同樣也不例外。
不過在以往的晉級考核中，羅倫雖然知道防禦牆怎麼做，但在不同的環境、氣候等條件下，材料配比的判定卻經常失誤。
不是融合太高導致牆體材料太堅硬而無法凝固，就是融合偏低使得合金非常脆弱，很容易就崩潰掉。
在腦海裡想了一遍這段時間以來自己煉製金屬的情況，結合這些經驗，羅倫按照系統給出的建造環境開始了虛擬煉製。
各種需要使用到的材料，透過轉換虛擬按鈕，物體投影很快就出現在平臺上，他可以隨手拿起來使用。而為了考核的方便，系統自動省去了融煉、鍛造等環節，使得物體在結合後會立刻生成新的物體或者因配比不對而報廢。
羅倫很幸運，或許應該說他的實力的確增強了，只是第一次配比融合後，那面合金防禦牆就被製成。大小尺寸剛好，密度沒有差錯，配比恰到好處。
經過系統掃描測算之後，被判定透過。
羅倫當即興奮的舉起手來。要知道，這一關當初讓他死得很慘，而這面合金防禦牆要是放在以前的話，羅倫記得自己好像只有一次誤打誤撞的成功製成過，沒想到這一次竟然一次成功，毫不拖泥帶水。
雖然看不到系統給出的具體評分，但只要透過就好，這是羅倫給自己的最低要求。